【題目】登山是人們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,下圖是保證人體在登山時(shí)各項(xiàng)生命活動順利進(jìn)行的一些重要器官,請據(jù)圖回答:
(1)登山時(shí)需要吸入大量的氧氣。鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管,能___吸進(jìn)的氣體,圖一中氣體a產(chǎn)生的部位是___。
(2)登山也需要攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成為可以被細(xì)胞吸收的氨基酸的過程叫做_____。圖三中甲表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是_____(填字母)。
A.大腸、無機(jī)鹽 B.小腸絨毛、麥芽糖
C.小腸絨毛、葡萄糖 D.小腸皺襞、葡萄糖
(3)山路崎嶇,登山者在攀登時(shí)能“平穩(wěn)”前行,主要是由于圖四中(_____)_____的調(diào)節(jié)作用。
(4)登山時(shí)心中加快,增強(qiáng)了體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。圖二為心臟示意圖,圖三中甲吸收的氨基酸首先到達(dá)心臟的_____(填名稱)。關(guān)于圖二的說法正確的是_____(填字母)。
A.圖中所示為心室收縮階段,心房、心室都收縮
B.C收縮,動脈瓣開放,血液流向2
C. B、C內(nèi)的血液分別是靜脈血和動脈血
D.血管2是主動脈,彈性大,管壁厚
(5)到達(dá)頂峰時(shí),登山者歡呼歡呼雀躍,這時(shí)心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動受_____調(diào)節(jié)。
【答案】溫暖 組織細(xì)胞 消化 C 3 小腦 右心房 B 神經(jīng)系統(tǒng)和激素
【解析】
圖示中,圖一是肺,a表示從血液進(jìn)入肺泡的氣體,為二氧化碳,b表示從肺泡進(jìn)入血液的氣體,為氧氣;圖二是心臟,A右心房,B左心房,C右心室,D左心室,1主動脈,2肺動脈,3上、下腔靜脈,4肺靜脈;圖三是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),甲為小腸絨毛;圖四是腦,1大腦,3小腦,2腦干。
(1)登山時(shí)需要吸入大量的氧氣。鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管,血管內(nèi)血液的溫度在37.5℃左右,能溫暖吸進(jìn)的氣體,b氧氣通過肺泡進(jìn)入血液,由血紅蛋白運(yùn)輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳再經(jīng)過組織細(xì)胞→血液→肺泡排出體外,因此圖一中氣體a為二氧化碳,產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞。
(2)登山也需要攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì),消化是指食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成可被吸收的小分子物質(zhì)的過程,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成為可以被細(xì)胞吸收的氨基酸的過程叫做消化。圖三中甲表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是小腸絨毛,葡萄糖是小分子物質(zhì),能夠被吸收并通過小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。
(3)小腦具有維持身體平衡、使運(yùn)動協(xié)調(diào)的作用,因此,登山者在攀登時(shí)能“平穩(wěn)”前行,主要是由于圖四中3小腦的調(diào)節(jié)作用。
(4)登山時(shí)心中加快,增強(qiáng)了體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。圖二為心臟示意圖,圖三中小腸絨毛吸收的氨基酸進(jìn)入小腸周圍的毛細(xì)血管,沿著體循環(huán)的路徑首先到達(dá)心臟的右心房。圖二所示為心室收縮階段,此時(shí)心房舒張,A錯(cuò)誤;C右心室收縮,動脈瓣開放,血液流向2肺動脈,B正確;B左心房內(nèi)的血液是動脈血,C右心室內(nèi)的血液是靜脈血;C錯(cuò)誤;血管2是肺動脈,D錯(cuò)誤,說法正確的是B。
(5)當(dāng)人體情緒激動時(shí),大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高。到達(dá)頂峰時(shí),登山者歡呼歡呼雀躍,這時(shí)心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)(如圖),請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是_____________________。
(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行_______。將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。
(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí),摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的______溶解到酒精中,葉片變?yōu)?/span>________色。
(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液。稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明綠色植物在光下積累的有機(jī)物是_________,遮光部分不變藍(lán)。
(5)對照葉片見光部分和遮光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明______是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。
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【題目】植物花的雌蕊胚珠里有______,雄蕊的花粉里有______,它們完成受精作用后將結(jié)合成______,這種生殖方式屬于______生殖,受精卵將發(fā)育成種子的______,最后長成新一代植株。
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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題。
(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力 ,氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實(shí)現(xiàn)了 與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的 細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】宋代詩人蘇軾在詩中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是( )
A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。
A. ①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C. ③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是( )
A. 免疫的三大功能是:防御功能、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視
B. 免疫對人體是有益的,過敏是由于免疫監(jiān)視功能過強(qiáng)引起的
C. 非特異性免疫可以針對多種病原體起作用
D. 免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能
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