【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然中的無(wú)機(jī)物的是(

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者

C分解者 D不能確定

【答案】C

【解析】

試題分析:生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;A錯(cuò)誤;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;B錯(cuò)誤;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螞蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于

A.攻擊行為和社會(huì)行為 B.防御行為和社會(huì)行為

C.取食行為和社會(huì)行為 D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一組微生物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的_____(填宇母) 都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的是_____。

(3)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是_____

(4)上圖中單細(xì)胞生物有_____(填字母).真核生物有_____(填字母)。

(5)在外界條件適宜的情況下,A、E 兩種生物的繁殖方式分別為__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為"分類學(xué)之父"的是( )

A.哈維 B.林奈 C.沃森 D.克里克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類白化病是一種隱性遺傳病,正;蛴肁表示,致病基因用a表示,則白化病基因組成為aa.A、a分別位于成對(duì)的兩條染色體上.如圖所示為某正常夫婦生育一個(gè)正常女孩過(guò)程中的各細(xì)胞中染色體(含有基因A或a)變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合(受精)的場(chǎng)所是____

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

(2)父親為小女孩提供的性染色體是_____(填X或Y)染色體.

(3)請(qǐng)根據(jù)受精卵中的染色體的情況,如圖中①處橫線應(yīng)填_____基因(填A(yù)或a),②處橫線應(yīng)填_____(填A(yù)或a).

(4)該夫婦若再生一小孩,會(huì)患白化病的機(jī)會(huì)是____

A. B. C. D.1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的 。林奈對(duì)生物的 是生物學(xué)研究的基礎(chǔ);達(dá)爾文提出的 觀點(diǎn)促進(jìn)了人們對(duì)生物發(fā)展史的理解;今天的分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的 的基礎(chǔ)上的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題。

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

15×

40×

10×

40×

10×

10×

15×

10×

(1)已知有一臺(tái)顯微鏡,其目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大_______倍。

(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是:_____________ 。(填序號(hào))

①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡安放

(3)如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫著“上”的玻片,視野內(nèi)看到的是:__________。

(4)用上列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:____顯微鏡。(填顯微鏡序號(hào))

(5)根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,請(qǐng)回答:

①在載玻片的中央滴入一滴_________ 。

②在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的_____先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中的①過(guò)程代表_____作用,②過(guò)程代表_____作用

(2)③過(guò)程主要是由腐生的_____完成的,它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛?/span>_____者參加物質(zhì)循環(huán)

(3)動(dòng)物直接或間接地以植物為食,將提取的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)可以被_____利用,可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng)。 ______

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同步練習(xí)冊(cè)答案