A. | 是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果 | |
B. | 在農(nóng)藥的作用下,害蟲產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 農(nóng)藥促使害蟲產(chǎn)生的定向變異,使抗藥性增加 | |
D. | 害蟲的抗藥性變強(qiáng)是不利變異 |
分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.
解答 解:A、害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代農(nóng)藥對害蟲定向選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲.在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差.A正確;
B、害蟲本身就有抗藥性,害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,B錯誤;
C、變異不定向,選擇是定向的,C錯誤;
D、害蟲的抗藥性變強(qiáng)是有利變異,D錯誤.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿編號 | 種子處理方法 | 種子數(shù)量 | 恒溫箱溫度 | 萌發(fā)數(shù)量 |
A | 清水浸泡一天 | 3粒 | 22℃ | 2粒 |
B | 模擬酸雨浸泡一天 | 3粒 | 22℃ | 0粒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌下降,胸闊變小 | B. | 肺內(nèi)氣壓變小,完成呼氣 | ||
C. | 肺內(nèi)氣壓變小,完成吸氣 | D. | 肺內(nèi)氣壓變大,完成呼氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 感冒了,到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥,按藥品的說明書服藥 | |
B. | 出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出是靜脈出血 | |
C. | 安全用藥事關(guān)人體健康,越貴的藥物,效果越好 | |
D. | 某人因外傷出血,血色暗紅,緊急搶救的方法是:用止血帶在血管的遠(yuǎn)心端捆扎 |
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