【題目】在下列生物分類等級中,具有相同特征最少的是(

A.門 B.綱 C.科 D.種

【答案】A

【解析】

試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在選項門、綱、科、種中,門是最大的分類單位,同門的生物的親緣關(guān)系最遠,生物的共同特征最少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾,該地區(qū)原為森林,后建為工業(yè)區(qū),下表為該地區(qū)不同時期兩者的數(shù)量比: 兩種樺尺蛾出現(xiàn)上述變化的原因是

A. 工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?/span>

B. 灰樺尺蛾遷離,黑樺尺蛾遷入

C. 自然選擇的作用

D. 定向變異的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

1圖中所有生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 。

2該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

3圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在 關(guān)系。

4若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請在下列各序號后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細胞的概念圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項屬于人類特有的反射活動

A談虎色變 B縮手反射

C吃東西分泌唾液 D看到酸梅分泌唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

1甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ] 、[ E ] [ F ] 。

2若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ] 。

3從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ] 決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)取送顯微鏡時,要一手握_________,一手托 。

(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,眼睛一定要看著 ,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。

(3)圖中表示的物鏡的鏡頭是 填標(biāo)號。標(biāo)號1所表示的結(jié)構(gòu)叫做 。

(4)能使觀察到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是 。

(5)能調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中不具有社會行為的是(

A.家蠶 B.狒狒 C.蜜蜂 D.螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A~E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

1整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是______________。

2A細胞通過______________形成B,在此過程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

3B通過______________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

4在圖中的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[E]______________。

5系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______________和______________。

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