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10.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁.長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境.
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.為了使實驗結論更準確,應對下表數據做怎樣的處理?取5次實驗的平均值
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮3只1只2只0只2只
陰暗7只9只8只10只8只
(5)從中得出的實驗結論是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(6)該實驗的變量是光;實驗中用10只鼠婦而不用1只,是為了避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差..
若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,在設計該實驗時,要給鼠婦提供濕土和干土兩種環(huán)境,以便對照.

分析 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

解答 解:(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境.
(3)該實驗探究的是“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組.
(4)實驗材料達一定數量或增加重復次數,計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差.通過求實驗數據平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)如果要進一步探究水分(土壤的潮濕程度)對鼠婦的影響,請你參照上述(3)制定探究方案.以橫軸中線為界,在紙盒內一側,另一側鋪上一層干沙土,蓋上紙板.(這樣在盒內就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境).
只用1只鼠婦做實驗不行.所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾,但數量也不易太多,太多了會增加實驗操作難度.因此在實驗中用10只鼠婦而不用1只鼠婦的目的是避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差.
故答案為:(2)鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
(3)光;避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
(4)取5次實驗的平均值.
(5)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(6)光;避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差;濕土;干土.

點評 通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.

練習冊系列答案
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(4)從植物體的結構層次來看,圖丁所示的六種結構屬于器官.
(5)寫出上圖植物體由小到大的結構體層次細胞(受精卵)→組織→器官(可用箭頭表示).與動物體的結構層次相比,此植物體沒有系統(tǒng).

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(3)光下幾小時后,葉片A綠色部分和葉片B綠色部分對照,變量是二氧化碳,將葉片A和葉片B摘下,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,去掉葉綠素,葉片變?yōu)辄S白色色,停止加熱,漂洗、滴加碘液.現(xiàn)象:葉片A原綠色部分變藍色,葉片B原綠色部分不變藍色.
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19.將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用連接起來:

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