【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)特征千差萬(wàn)別。有關(guān)下列四種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲、丁是變溫動(dòng)物

B. 乙有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

D. 將甲、丙、丁分為一類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱

【答案】C

【解析】

魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活，并且分部，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支撐，還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，足和觸角也分節(jié)。鳥(niǎo)類(lèi)的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分。體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失。用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。

圖示甲為魚(yú)類(lèi)和圖示丁烏龜為爬行動(dòng)物，二者都是變溫動(dòng)物，故A正確；乙蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，故B正確；丙家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，其進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用，故C錯(cuò)誤；將甲魚(yú)類(lèi)、丙鳥(niǎo)類(lèi)、丁爬行類(lèi)分為一類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

（1）該同學(xué)選擇對(duì)不同車(chē)流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是________________________________。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的_________值。

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車(chē)流量越大，空氣中PM2.5的濃度_________。

（4）根據(jù)如圖寫(xiě)出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號(hào)表示）_____________________。

（5）PM2.5的主要來(lái)源是人為排放，請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題：____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泊頭鴨梨享譽(yù)世界，吃起來(lái)甜美可口。這些甜美物質(zhì)主要存在鴨梨細(xì)胞的（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列敘述正確的是

A．若玻片往左移，則視野中的物像也會(huì)往左移

B．甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

C．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

D．若在甲看中到模糊的物像，則改換成乙就可看到清晰的物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色之分。下圖為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為____________。

（2）根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成為_____________。

（3）后代中黃色羽毛個(gè)體的基因型可能是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，數(shù)字1、2、3、4分別表示尿液、空氣、食物、血液等物質(zhì)中的一種（順序不一定符合），字母ABCD表示人體四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④⑤表示人體的某些生理過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)過(guò)②過(guò)程后C內(nèi)液體發(fā)生的變化是_________________，該過(guò)程是通過(guò)__________作用實(shí)現(xiàn)的。

（2）若B為消化系統(tǒng)，則完成④過(guò)程的主要器官是___________。

（3）某人生病醫(yī)生提取4物質(zhì)在顯微鏡下觀察，能看見(jiàn)多個(gè)呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞，請(qǐng)問(wèn)該病號(hào)患有_________（疾病）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類(lèi)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．生物分類(lèi)的依據(jù)是生物個(gè)體大小

B．同一分類(lèi)單位中的生物，其特征完全相同

C．分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越多

D．生物分類(lèi)的基本單位是種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了分析中學(xué)生近視原因，北雅中學(xué)生物興趣小組從近千人的八年級(jí)開(kāi)展了調(diào)查。

（1）該研究小組采用的是__________法（填“抽樣調(diào)查”或“普查”）。

（2）由表1可知，在女生中，近視率為_________ %。

（3）中學(xué)生近視形成的主要原因是玩手機(jī)和玩電腦，其實(shí)是長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕，導(dǎo)致___________曲度過(guò)大，物象落到視網(wǎng)膜_________（填“前方”、“后方”或“上”）。

（4）請(qǐng)將表2中男生和女生玩手機(jī)的所占比例化為直方圖，繪在答題卡的相應(yīng)位置。___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定人的性別的時(shí)期是

A. 受精卵形成 B. 受精卵分裂 C. 卵細(xì)胞形成 D. 精子形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案