分析 對照性的探究實(shí)驗應(yīng)注意變量的惟一性.由圖中可知種子①在水面以上得不到適宜的水分,②在水面上可以滿足種子萌發(fā)的所有的條件,③進(jìn)入水中種子無法得到充足的空氣;由于第二個裝置置于0℃環(huán)境中所以④在水面以上得不到適宜的水分與適宜的溫度,⑤得不到適宜的溫度,⑥在水面以下得不到充足的空氣與適宜的溫度,因此只有②號種子萌發(fā),據(jù)此解答.
解答 解:(1)2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照.
(2)2的條件適合會萌發(fā),1干燥缺水不萌發(fā),3被水淹沒缺氧氣不萌發(fā),與播種被洪水淹沒種子所處的條件與此相當(dāng),探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實(shí)驗組是編號為1的種子,實(shí)驗組是2號種子.
(3)每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子,只有一粒種子,會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)論錯誤.
(4)今年四月下旬開始,我國南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,缺少種子所需的條件空氣,因此與該實(shí)驗裝置中編號為3的種子所處的條件相當(dāng).
(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,還要自身條件滿足胚是活的、完整的種子且不在休眠期的條件,才能萌發(fā).
故答案為:(1)2和5;
(2)一定的水分;
(3)只有一粒種子;
(4)3;
(5)完整的有活力的胚.
點(diǎn)評 對照性的探究實(shí)驗應(yīng)注意變量的惟一性,做實(shí)驗時要保證種子的數(shù)量,避免偶然性的發(fā)生影響實(shí)驗效果.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁 | |
B. | 貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多 | |
C. | 地窖內(nèi)的蔬菜腐爛散發(fā)出霉味 | |
D. | 進(jìn)入貯存大量水果的地方,點(diǎn)燃蠟燭發(fā)現(xiàn)火焰不大,燃燒不旺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子萌發(fā)時,④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)的作用 | |
B. | 大豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無胚乳和子葉兩片 | |
C. | 標(biāo)號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體 | |
D. | 大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚和藻類植物以孢子繁殖后代,蕨類植物以種子繁殖后代 | |
B. | 蕨類植物生長在干燥環(huán)境中 | |
C. | 蕨類植物有真正的根、莖、葉,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | |
D. | 受精作用不受水的限制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛壁較薄 | B. | 有肌肉層能蠕動 | ||
C. | 腸腔中有消化酶 | D. | 內(nèi)壁突起形成皺襞 |
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