【題目】科普文閱讀

智能溫室通過計算機對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進行實時自動調(diào)節(jié),從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值,可以提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè),達到全年高產(chǎn),經(jīng)濟效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù),最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(1厘米-2厘米),不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術(shù)大大簡化,不必每天計算作物需水量,從而實現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng),人員進出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進入溫室。若真有蟲害發(fā)生,通常采取生物防治措施。例如,可以釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;也可以釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;也可以釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;還可以噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。通過智能溫室培育出的蔬菜屬于綠色蔬菜。

(1)智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源是_______

A.電源 B.營養(yǎng)液C.有機肥D.光源

(2)植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個飽滿的____;為保證植物的根能夠正常吸收水分,該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度____________(大于/小于)植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。

(3)該系統(tǒng)在植物開花結(jié)果期,會在培養(yǎng)液中適當(dāng)加入含_______的無機鹽,促進植物的發(fā)育。

(4)智能溫室可以通過控制哪些環(huán)境因素,達到提高蔬菜產(chǎn)量的作用? ___________

【答案】 D 液泡 小于 磷(或P) 增強光照時間、增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度、控制溫室,達到光合作用最適宜的溫度等

【解析】(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自光的能量,因此智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于光源,故選D

(2)根據(jù)植物細(xì)胞吸水的原理,當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水.當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時,根細(xì)胞就失水。所以植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個飽滿的液泡;為保證植物的根能夠正常吸收水分,該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度大于植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。

(3)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟。

(4)智能溫室可以通過增強光照時間、增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度、控制溫室,達到光合作用最適宜的溫度等,達到提高蔬菜產(chǎn)量的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖是生物學(xué)必須掌握的技能。下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的說法中,錯誤的是( 。

A. 如圖能正確表示唾液淀粉酶的活性與溫度關(guān)系

B. 如圖能表示大草原生態(tài)系統(tǒng)中狼由于某種原因大量死亡,較長時間內(nèi)鹿群的數(shù)量變化

C. 如圖表示某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線,引起cd段快速下降的激素是胰島素

D. 若圖中P表示腎小管,則該圖表示其中葡萄糖的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西雙版納是我國著名的( 。

A. 熱帶雨林自然保護區(qū) B. 常綠闊葉林自然保護區(qū)

C. 落葉闊葉林自然保護區(qū) D. 針葉林自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟增長點。如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于___發(fā)育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的___時期。

(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實際上是___,蛻皮的原因___。

(4)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾,蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的正確解釋是(

A、無翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境

B.無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強

C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走

D.有翅昆蟲被天敵捕食了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干詩中蠶的死是指家蠶的哪個發(fā)育過程(

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,如表選項中與圖示相符的是(  )

選項

A

植物體

系統(tǒng)

器官

組織

B

種子植物

裸子植物

孢子植物

藻類植物

C

葉片

表皮

葉肉

葉脈

D

發(fā)酵技術(shù)

乳酸發(fā)酵

酒精發(fā)酵

基因工程

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題.

(1)觀察時,如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央,可向_____移動裝片.為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞,需要將視野調(diào)暗,小雅應(yīng)改用_____和平面反光鏡.

(2)甲圖中的[]_____能控制物質(zhì)的進出,細(xì)胞的控制中心是[]_____

(3)乙圖中所示的部分屬于_____組織.從植物結(jié)構(gòu)層次來看,洋蔥鱗片葉屬于_____

(4)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法,錯誤的是(

A.不能獨立完成各項生命活動 B.利用酵母菌可以制作面包

C.草履蟲能趨利避害適應(yīng)環(huán)境 D.有的藍(lán)細(xì)菌能形成“水華”

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同步練習(xí)冊答案