【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，其結果是后者（ ）

A．視野較亮，細胞數(shù)目較少 B．視野較暗，細胞數(shù)目較少

C．視野較暗，細胞數(shù)目較多 D．視野較亮，細胞數(shù)目較多

【答案】B

【解析】

試題分析：先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，就是換成高倍鏡。顯微鏡換成高倍鏡后，放大倍數(shù)變大，看到的細胞的體積變大，視野的范圍變小了，看到的細胞的數(shù)目變少了，透進的光線少了，所以視野變暗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥是種嚴重危害新生兒健康的遺傳病，我國（母嬰保健法》要求開展該病的新生兒篩查。如圖是某苯丙酮尿癥家庭的家系圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）Ⅱ2與其父母Ⅰ1和Ⅰ2性狀表現(xiàn)不同，這種親子代個體間的差異稱為_____，這種差異還可能廷續(xù)到下代，說明這種差異是_____。

（2）據(jù)圖判斷，苯丙酮尿癥是_____ （ 選填：顯性/隱性）性狀。如果用H和h表示控制苯丙酮尿癥的基因，Ⅰ1基因組成為_____；Ⅱ1基因組成是Hh的可能性是_____。

（3）Ⅲ1正常他的母親Ⅱ3的基因組成可能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、3代表血管，2代表人體某器官，箭頭表示血流方向．下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 若能代表肺，則1中流靜脈血，3中流動脈血

B. 若2代表小腸，則1中流富含營養(yǎng)物質的靜脈血

C. 若2代表腎小球，則1、3中流的都是動脈血

D. 若2代表腎臟，則1中血液的代謝廢物明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是（　　）

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不規(guī)范造成的

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 如果視野較暗，可以調節(jié)③選擇平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A. ①是嫁接，關鍵是形成層要緊密結合

B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血管分動脈、靜脈和毛細血管三種。下面對靜脈的描述正確的是

A．運輸靜脈血的血管

B．將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C．將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D．有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是（　　）

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖，你判斷下列說法有誤的是(　　)

A. 甲中控制物質進出細胞的結構是[1]，儲存遺傳信息的結構是[2]

B. 乙細胞正在進行分裂，理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化

C. 細胞分裂時所需要的能量是由[3]中的線粒體轉化提供的

D. 甲與乙都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)以及成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進入它的體內并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（3）圖一中生理過程_____（填序號）將光能轉化為化學能，固定在有機物中。

（4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關系：_____。B對應圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

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