【題目】下列各物質(zhì)中,不屬于原始大氣主要成分的是( 。
A.氫氣
B.氧氣
C.甲烷
D.氨氣

【答案】B
【解析】解:ACD、氫氣、甲烷、氨氣,都是原始大氣的主要成分;
B、原始大氣中沒有氧氣.
因此不屬于原始大氣主要成分的是氧氣.
故選:B
【考點精析】本題主要考查了生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識點,需要掌握原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的變形蟲切割實驗,下列分析錯誤的是( 。

A.甲不能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代

B.乙能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代

C.若取出乙中細(xì)胞核,該細(xì)胞核也能繼續(xù)發(fā)育成完整的個體

D.該實驗證明了細(xì)胞核能控制細(xì)胞的生長發(fā)育等生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是______,其內(nèi)含有生物發(fā)育的全部遺傳信息。

(2)B通過______形成C。在此過程中,細(xì)胞的______ 、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,D屬于______

(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項符合花生植物特征的是( )
A.根系是直根系
B.子葉一片
C.葉脈平行脈
D.花的基數(shù)是3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題:

1)從生物因素對生物的影響這個角度分析,草原上的食草鳥和食草昆蟲之間存在_____關(guān)系。

2)若此草原受到污染,那么體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)積累最多的是_____

3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動物分類的角度來看,屬于_____類,它們進(jìn)行氣體交換的場所是_____。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,它們發(fā)育的起點都是從_____開始。

4)此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_____。

5)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種皮的顏色有綠色和黃色兩種,綠色豌豆(D)為顯性性狀。選用黃色豌豆作為母本,授以綠色豌豆的花粉,所結(jié)豌豆( )

A. 種皮的顏色全為綠色

B. 種皮的顏色黃色與綠色的比約為1:1

C. 胚的基因型為Dd或dd

D. 胚的基因型為dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境
B.生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系、相互影響
C.生物與環(huán)境之間彼此孤立、互不影響
D.環(huán)境不能制約生物的存在

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞是( )
A.方形
B.扁平圓形
C.立方形
D.圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的結(jié)構(gòu),創(chuàng)立生物進(jìn)化論的科學(xué)家是;首次用實驗法發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家是

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