【題目】下圖表示“驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗”請據(jù)實驗回答問題:
(1)將下列實驗步驟排序:__________________________________。(填字母標號)
(2)將葉片放在暗處一晝夜的目的是_______________________________________。
(3)葉片部分遮光后再移到光下的目的是___________________________________。
(4)葉片放到酒精中隔水加熱的目的是_____________________________________。
(5)滴碘液后,葉片的變化是:___________________________________________。
(6)實驗證明了:_________________________和_____________________________。
【答案】 E D A B C F 讓葉片中的淀粉運走、耗盡 使葉片見光部分進行光合作用,遮光部分不進行光合作用 去掉葉片中的葉綠素 葉片見光部分變藍,遮光部分不變藍 綠葉在光下制造了淀粉 光是光合作用的條件之一
【解析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
(1)實驗步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面用黑紙蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時;
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙;
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱;
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液后觀察。
所以正確的順序是:E D A B C F。
(2)將葉片放在暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。
(3)將葉片部分遮光目的是:做對照實驗。此實驗中的變量是光照,目的是使葉片見光部分進行光合作用,遮光部分不進行光合作用。
(4)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此綠葉在光下制造淀粉的實驗中,把葉片放到酒精中隔水加熱的目的是溶解掉葉片中的葉綠素,避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯。
(5)碘遇到淀粉變藍色。滴碘液后,葉片的變化是:遮光部分不變藍說明沒有淀粉產(chǎn)生,不遮光部分變藍,說明有淀粉產(chǎn)生。
(6)實驗證明了: 綠葉在光下制造了淀粉和光是光合作用的條件之一。
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【題目】2015年3月,新浪科技報道,科學(xué)家通過顯微鏡觀察到了白細胞主動攻擊人體內(nèi)寄生蟲,保衛(wèi)身體健康的畫面,令人感到十分震驚.關(guān)于白細胞攻擊寄生蟲的相關(guān)說法錯誤的是( )
A. 此時寄生蟲已突破人體第一道防線﹣﹣皮膚
B. 寄生蟲進入人體,會引發(fā)人體的免疫反應(yīng)
C. 白細胞主動攻擊寄生蟲屬于非特異性免疫
D. 白細胞可以穿出血管壁從而消滅入侵的寄生蟲等傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人某一體細胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。
A. 體細胞內(nèi)有 23 對染色體
B. 染色體在體細胞內(nèi)成對存在
C. 體細胞內(nèi)有 22 對常染色體和 1 對性染色體
D. 該體細胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX
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【題目】圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成填空。
(1)圖中D的結(jié)構(gòu)名稱是____________。當(dāng)D完成受精后,組成D的結(jié)構(gòu)中會凋落的是____________(填字母)。
(2)圖中能夠散放出花粉的結(jié)構(gòu)是____________(填字母)。
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【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成填空。
(1)圖中A有儲存消化液的功能,這種消化液可以促進脂肪的分解,該消化液是由____________分泌的。
(2)B能分泌____________,這種消化液含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
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【題目】生物進化有幾十億年的歷史,科學(xué)家通過不同的方法來研宄生物進化的歷程。圖是不同地層化石模式圖。請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。
(1)在圖中,根據(jù)化石出現(xiàn)的規(guī)律,最原始的生物化石應(yīng)出現(xiàn)在A到F地層中的____________地層(填字母)。
(2)像圖這種通過比較不同年代化石來研宄生物進 化的方法稱為縱向比較。而對現(xiàn)存的生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較的方法稱為____________比較。比如要研究生物之間親緣關(guān)系的遠近,我們可以通過對不同種類生物的____________和蛋白質(zhì)進行比較。
(3)在漫長的生物進化過程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。一般來說,生物進
化的總體趨勢是由____________、由低等到高等、由水生到陸生。
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【題目】如圖一為男女體細胞染色體排序圖的一部分,圖二是染色體與DNA的關(guān)系示意圖,圖三是生男生女示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖一中的___可以表示圖三中母親體細胞染色體組成,你的判斷依據(jù)是___。
(2)圖二中,正常人體細胞中③的數(shù)量是___,它由圖中___組成的(填數(shù)字)。
(3)圖三中,A、B均是新生命的起點,一般情況下,其形成的場所為___,受精卵B的性染色體組成是___,生男生女取決于___。
(4)假如一個形狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,控制整個形狀的基因最可能的位置是位于___上。
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【題目】下列物體中屬于生物的是 ( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤青苔 ⑥流星
A. ① ③ ⑤ B. ① ② ③ ⑤ C. ② ④ ⑥ D. ④⑥
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