【題目】蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A. 行走、漂浮B. 爬行、漂浮C. 行走、游泳D. 爬行、游泳
【答案】B
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式.解答時(shí)可以從蛇和水母的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)方面來(lái)切入。
所有的動(dòng)物包括人類(lèi)在內(nèi),都能夠通過(guò)一定的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng),這是區(qū)別于其他生物的重要特征,通過(guò)運(yùn)動(dòng),動(dòng)物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。對(duì)動(dòng)物的生存和種族的繁衍都有重要的意義。
蛇之所以能爬行,是由于它有特殊的運(yùn)動(dòng)方式:一種是彎蜒運(yùn)動(dòng),所有的蛇都能以這種方式向前爬行。爬行時(shí),蛇體在地面上作水平波狀彎曲,使彎曲處的后邊施力于粗糙的地面上,由地面的反作用力推動(dòng)蛇體前進(jìn),如果把蛇放在平滑的玻璃板上,那它就寸步難行,無(wú)法以這種方式爬行了,當(dāng)然,不必因此為蛇擔(dān)憂,因?yàn)樵谧匀唤缡遣粫?huì)有像玻璃那樣光滑的地面的。第二種是履帶式運(yùn)動(dòng),蛇沒(méi)有胸骨,它的肋骨可以前后自由移動(dòng),肋骨與腹鱗之間有肋皮肌相連。當(dāng)肋皮肌收縮時(shí),肋骨便向前移動(dòng),這就帶動(dòng)寬大的腹鱗依次豎立,即稍稍翹起,翹起的腹鱗就像踩著地面那樣,但這時(shí)只是腹鱗動(dòng)而蛇身沒(méi)有動(dòng),接著肋皮肌放松,腹鱗的后緣就施力于粗糙的地面,靠反作用把蛇體推向前方,這種運(yùn)動(dòng)方式產(chǎn)生的效果是使蛇身直線向前爬行,就像坦克那樣。第三種方式是伸縮運(yùn)動(dòng),蛇身前部抬起,盡力前伸,接觸到支持的物體時(shí),蛇身后部即跟著縮向前去,然后再抬起身體前部向前伸,得到支持物,后部再縮向前去,這樣交替伸縮,蛇就能不斷地向前爬行。在地面爬行比較緩慢的蛇,如鉛色水蛇等,在受到驚動(dòng)時(shí),蛇身會(huì)很快地連續(xù)伸縮,加快爬行的速度,給人以跳躍的感覺(jué)。水母運(yùn)動(dòng)時(shí)其頭部收縮的各種細(xì)節(jié),觸手的作用,上浮下沉的方式,近海處悠閑自在地升降漂游等,所以是漂浮。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾種微小生物:A細(xì)菌;B青霉C;蘑菇D:酵母菌,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。
(2)A生物與其他三種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_____。
(3)B和C的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_____。
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成_____。
(5)上述生物中,屬于單細(xì)胞生物的是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是( )
A.魚(yú)有鰭適應(yīng)水中生活B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行
C.蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D.苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn):
①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標(biāo)簽。
②在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙兩瓶同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的______組成;屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物。用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是_______,協(xié)助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。
(3)一段時(shí)間后,_____瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)會(huì)逐步減弱;因?yàn)轵球镜暮粑强繚駶?rùn)的______來(lái)完成的,干燥的環(huán)境將無(wú)法呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】良好的用眼習(xí)慣可以預(yù)防近視。下列習(xí)慣中,不利于預(yù)防近視的是( )
A.每天堅(jiān)持做眼保健操B.在較強(qiáng)或較弱光線下看書(shū)和寫(xiě)字
C.連續(xù)用眼1h后休息一會(huì)兒D.讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼與書(shū)的距離保持在33cm左右
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)與其所屬的研究方法對(duì)應(yīng)正確的是
A.用放大鏡了解蜜蜂體表的絨毛——實(shí)驗(yàn)法
B.走訪了解干旱對(duì)水稻產(chǎn)量的影響——觀察法
C.探究空氣濕度對(duì)蠶卵孵化率的影響——調(diào)查法
D.探究光照對(duì)蚯蚓生活的影響——實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,都是腐生微生物
B.酵母菌具有真正的細(xì)胞核,能進(jìn)行出芽生殖
C.霉菌是多細(xì)胞真菌,有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素
D.病毒對(duì)人類(lèi)也存在有利的一面,如通過(guò)噬菌體可控制某些細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的感染
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是( )
A.“小鳥(niǎo)喂魚(yú)”說(shuō)明育雛是一種先天性行為
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”
D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種截然不同、互不相關(guān)的行為類(lèi)型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物。采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是( 。
A.減少二氧化碳B.降低光照強(qiáng)度
C.合理密植D.延長(zhǎng)光照時(shí)間
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