根據(jù)如圖生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:
A________;
B________;
C________;
D________;
E________;
F________.
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:
________;________;________.
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為:其________過程離不開水.
(4)泥盆紀(jì)繁盛的植物和動物類群分別是:
________和________;
中生代繁盛的植物和動物類群分別是:
________和________.
(5)身體有兩層細(xì)胞構(gòu)成的動物是:________;最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對稱的動物是:________;開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是:________.

解:(1)、如圖生命樹:
與題中的圖比較可知,A是哺乳動物,B是兩棲動物,C是節(jié)肢動物,D是扁形動物,E苔蘚植物,F(xiàn)是被子植物.
(2)、從圖中可以看出生物進化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(3)、苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為它們的受精過程離不開水,沒有脫離水的限制.
(4)、泥盆紀(jì)(距今4-3.6億年前)是玩古生代的第一個紀(jì),從距今4億年前開始,延續(xù)了4000萬年之久,在泥盆紀(jì)里蕨類植物繁盛,昆蟲和兩棲類興起,脊椎動物進入飛躍發(fā)展時期,魚形動物數(shù)量和種類增多,現(xiàn)代魚類--硬骨魚開始發(fā)展,泥盆紀(jì)常被稱為“魚類時代”.中生代(英文名:Mesozoic Era;時間:距今約2.5億年~6500萬年) 顯生宙第二個代,晚于古生代,早于新生代,這一時期形成的地層稱中生界,繁盛的植物和動物類群分別是裸子植物和爬行動物.
(5)、腔腸動物有口無肛門,身體有兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)有消化腔;扁形動物身體側(cè)邊,左右對稱;爬行動物是卵生,受精脫離了水的限制,是真正適于陸地生活的動物.
故答案為:(1)A 哺乳動物;B兩棲動物;C節(jié)肢動物;D扁形動物;E苔蘚植物;F被子植物.
(2)從簡單到復(fù)雜;從低等到高等;從水生到陸生.
(3)受精
(4)蕨類植物和魚類;裸子植物和爬行動物.
(5)腔腸動物; 扁形動物; 爬行動物.
分析:此題是關(guān)于生物進化的填空題,分析進化樹圖解答.
點評:此題有一定的難度,生物的進化可結(jié)合進化樹來分析,關(guān)于泥盆紀(jì)、中生代的知識,需要查閱資料以及平時知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

運用生物知識來判斷,下列說法錯誤的是


  1. A.
    男孩往往比女孩更早進入青春期
  2. B.
    保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
  3. C.
    排泄的途徑有三條:出汗、呼氣和排尿
  4. D.
    生物防治就是利用生物(天敵)來防治病蟲害

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為縮手反射弧模式圖,請根據(jù)圖分析并回答:
(1)寫出圖中數(shù)字所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱:“1”表示________,“2”表示________.
(2)神經(jīng)沖動(興奮)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是:________(用數(shù)字作答)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列動物屬于昆蟲的一組是


  1. A.
    蜘蛛 螳螂
  2. B.
    蜻蜓 蟑螂
  3. C.
    蝦 螞蟻
  4. D.
    蜈蚣 瓢蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人體內(nèi)進行呼吸作用的場所是


  1. A.
    氣管
  2. B.
    肺泡
  3. C.
    血液
  4. D.
    細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王,這句話反映的生物學(xué)道理主要是


  1. A.
    環(huán)境對生物的影響
  2. B.
    環(huán)境對生物的適應(yīng)
  3. C.
    生物對環(huán)境的適應(yīng)
  4. D.
    生物對環(huán)境的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請閱讀下列兩則資料,分析解答問題:
資料一:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是________,其生活方式是________.
(2)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1 流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個措施中的________,同時它又屬于________免疫.
資料二:據(jù)2009年7月3里《新民晚報》消息,“國際保護”組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經(jīng)過數(shù)月的科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)了14個新物種,其中包括2種植物和12種動物,新品種動物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲.
(3)蠑螈和青蛙都屬于________動物;幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程為________.
(4)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動物門,共同點較多,其中呼吸器官都是________,心臟結(jié)構(gòu)特點都是________.
(5)如圖是新種短翼圈足蟋蟀的形態(tài)圖,它與蝗蟲同屬于昆蟲綱,判斷依據(jù)是:身體由很多________構(gòu)成;體表外有________,以適應(yīng)干燥的陸地生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于選購蔬菜等非包裝食品時應(yīng)注意的問題中,不正確的是


  1. A.
    購買蔬菜時看看顏色、摸摸是否硬挺,以判斷蔬菜是否新鮮
  2. B.
    購買魚肉時看看顏色是否光澤,聞聞氣味是否新鮮
  3. C.
    購買豬、牛等肉類時,看看是否有檢疫部門的印章
  4. D.
    購買蔬菜時看看菜葉上是否有“蟲眼”,以判斷是否噴灑了農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示.

(1)你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好.
(2)其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給規(guī)范的三位同學(xué)提出改進建議.使他們獲得最好的觀察效果.
①若你指導(dǎo)的是________同學(xué),建議是________;
②若你指導(dǎo)的是________同學(xué),建議是________;
③若你指導(dǎo)的是________同學(xué),建議是________.
(3)若在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野太亮,此時應(yīng)調(diào)節(jié)[________]________和[________]________.若視野有些不太清晰,此時應(yīng)調(diào)節(jié)[________]________.

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同步練習(xí)冊答案