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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問(wèn)題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
(2)試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),將圖中生物進(jìn)行分類(lèi)。
①屬于植物的是_________________;屬于動(dòng)物的是____________。
②對(duì)A的分類(lèi),四位同學(xué)有不同看法,你認(rèn)為誰(shuí)的分類(lèi)更恰當(dāng)?
甲:A有細(xì)胞壁和液泡,應(yīng)屬于植物;
乙:A沒(méi)有葉綠體,應(yīng)屬于動(dòng)物;
丙:A有細(xì)胞壁和液泡,不屬于動(dòng)物;它沒(méi)有葉綠體,也不屬于植物;
。撼藙(dòng)物和植物之外,我們還可以分出其他類(lèi)群,A屬于其他類(lèi)群。
答:___________的分類(lèi)最恰當(dāng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省萊州初一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:探究題
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問(wèn)題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
(2)試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),將圖中生物進(jìn)行分類(lèi)。
①屬于植物的是_________________;屬于動(dòng)物的是____________。
②對(duì)A的分類(lèi),四位同學(xué)有不同看法,你認(rèn)為誰(shuí)的分類(lèi)更恰當(dāng)?
甲:A有細(xì)胞壁和液泡,應(yīng)屬于植物;
乙:A沒(méi)有葉綠體,應(yīng)屬于動(dòng)物;
丙:A有細(xì)胞壁和液泡,不屬于動(dòng)物;它沒(méi)有葉綠體,也不屬于植物;
丁:除了動(dòng)物和植物之外,我們還可以分出其他類(lèi)群,A屬于其他類(lèi)群。
答:___________的分類(lèi)最恰當(dāng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問(wèn)題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
(2)試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),將圖中生物進(jìn)行分類(lèi)。
①屬于植物的是_________________;屬于動(dòng)物的是____________。
②對(duì)A的分類(lèi),四位同學(xué)有不同看法,你認(rèn)為誰(shuí)的分類(lèi)更恰當(dāng)?
甲:A有細(xì)胞壁和液泡,應(yīng)屬于植物;
乙:A沒(méi)有葉綠體,應(yīng)屬于動(dòng)物;
丙:A有細(xì)胞壁和液泡,不屬于動(dòng)物;它沒(méi)有葉綠體,也不屬于植物;
丁:除了動(dòng)物和植物之外,我們還可以分出其他類(lèi)群,A屬于其他類(lèi)群。
答:___________的分類(lèi)最恰當(dāng)。
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