科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是__________________
(2)試根據(jù)細胞結構的特點,將圖中生物進行分類。
①屬于植物的是_________________;屬于動物的是____________。
②對A的分類,四位同學有不同看法,你認為誰的分類更恰當?
甲:A有細胞壁和液泡,應屬于植物;
乙:A沒有葉綠體,應屬于動物;
丙:A有細胞壁和液泡,不屬于動物;它沒有葉綠體,也不屬于植物;
。撼藙游锖椭参镏,我們還可以分出其他類群,A屬于其他類群。
答:___________的分類最恰當。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省萊州初一上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷 題型:探究題
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是__________________
(2)試根據(jù)細胞結構的特點,將圖中生物進行分類。
①屬于植物的是_________________;屬于動物的是____________。
②對A的分類,四位同學有不同看法,你認為誰的分類更恰當?
甲:A有細胞壁和液泡,應屬于植物;
乙:A沒有葉綠體,應屬于動物;
丙:A有細胞壁和液泡,不屬于動物;它沒有葉綠體,也不屬于植物;
丁:除了動物和植物之外,我們還可以分出其他類群,A屬于其他類群。
答:___________的分類最恰當。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年吉林省松原市扶余縣七年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是__________________
(2)試根據(jù)細胞結構的特點,將圖中生物進行分類。
①屬于植物的是_________________;屬于動物的是____________。
②對A的分類,四位同學有不同看法,你認為誰的分類更恰當?
甲:A有細胞壁和液泡,應屬于植物;
乙:A沒有葉綠體,應屬于動物;
丙:A有細胞壁和液泡,不屬于動物;它沒有葉綠體,也不屬于植物;
丁:除了動物和植物之外,我們還可以分出其他類群,A屬于其他類群。
答:___________的分類最恰當。
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