請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動力來自        
(2)在心臟的四個(gè)腔中,有動脈血液流過的是          。心房和心室都有血液流入時(shí),心房和心室處于       狀態(tài)。
(3)當(dāng)心室都收縮時(shí),房室瓣           ,動脈瓣           ,腔內(nèi)的血液被分別射入到            這兩條血管中。
(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由             處進(jìn)入血液。它是通過       實(shí)現(xiàn)的。
(5)血液流經(jīng)小腸后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)變少了,此時(shí)血液變成了     (填“動脈”或“靜脈”)血。
(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是           
(1)心臟 (2)左心房和左心室  舒張 (3)關(guān)閉  打開  主動脈和肺動脈  (4)肺部毛細(xì)血管(或肺泡處) 氣體擴(kuò)散 (5)靜脈血  (6)右心房

試題分析:(1)心臟在跳動時(shí),首先心房收縮,心室舒張;然后心室收縮,心房舒張;接著心房和心室同時(shí)舒張,心臟完成一次跳動.心臟就像一臺機(jī)器的發(fā)動機(jī),人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動的動力,就是來自于心臟的跳動.
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到⑩右心房的循環(huán),即體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室,終點(diǎn)是右心房;體循環(huán)的結(jié)果:血液由鮮紅色的動脈血變?yōu)榘导t色的靜脈血.肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);即肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室,終點(diǎn)是左心房.肺循環(huán)的結(jié)果:血液由暗紅色的靜脈血變?yōu)轷r紅色的動脈血.如圖所示:
因此,在心臟的四個(gè)腔中,有動脈血液流過的是左心房和左心室.心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的,所以能收縮和舒張,當(dāng)心室收縮時(shí),由于心室和心房之間有防止血液倒流的瓣膜,所以血液經(jīng)動脈流出;而心房收縮時(shí),心室舒張血液從心房流入心室.
(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),由于肺泡中的氧氣比血液中的多、二氧化碳比血液中的少,血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血,然后外界氧氣隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞處.
(4)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多;流經(jīng)小腸的血液循環(huán)部分是體循環(huán)的一部分,因此,血液流經(jīng)小腸后,氧氣會減少,二氧化碳會增多,即由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血;因此血液流經(jīng)小腸后變成了含養(yǎng)料豐富的靜脈血.
(5)由圖血液循環(huán)圖可知,如果在手部靜脈注射某藥品后時(shí),藥物經(jīng)上肢靜脈進(jìn)入毛細(xì)血管,匯集上腔靜脈,首先到達(dá)心臟的⑩(或右心房).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血,據(jù)此,你推斷他最可能是哪種血型?( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1為人體血液循環(huán)示意圖,字母和數(shù)字均表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請分析回答下列問題:

(1)食物在⑤處最終被分解成                              等才能被人體吸收.
(2)霧霾中的PM2.5能夠從空氣中進(jìn)入人的血液,當(dāng)學(xué)業(yè)流經(jīng)①時(shí),肺泡里的PM2.5若均按穿過細(xì)胞的方式,經(jīng)血液循環(huán)直達(dá)小腸毛細(xì)血管外的組織細(xì)胞間隙,至少經(jīng)過    個(gè)細(xì)胞才能完成.
(3)血液到達(dá)心臟時(shí),防止血液從圖1中的[b]流到[a]的結(jié)構(gòu)是          
(4)某同學(xué)體檢時(shí),血液中胰島素含量正常,尿液中有葡萄糖,根據(jù)圖2分析,醫(yī)生對其體檢結(jié)論可能是   (填番號)發(fā)生病變.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液流經(jīng)下列哪一器官后,由靜脈血變成了動脈血________
A.心臟B.腎臟C.肺D.肝臟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為人體某處的血管及血流情況示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
B.若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
D.若c處含氧量降低,則b為肺泡外的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

血液由      進(jìn)入      ,再流經(jīng)全身各級動脈,毛細(xì)血管網(wǎng),各級靜脈,最后匯集到           ,流回       。這部分的血液循環(huán)叫做體循環(huán),經(jīng)體循環(huán)       血變成了         血。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

臀部注射青霉素治療喉炎,藥物到達(dá)患者部位流經(jīng)的路線           (  )
A.臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→左心房→左心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房→右心室→左動脈→各級動脈→喉
B.臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→左動脈→各級動脈→喉
C.臀部毛細(xì)血管→心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房→喉
D.臀部毛細(xì)血管→心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室→喉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

腎功能衰竭會危及生命。人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,可以代替患者已喪失功能的腎。圖甲為人工腎工作原理圖,在人工腎中,通過導(dǎo)管與患者的血管相連,位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜,水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過。當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時(shí),其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,除去廢物的血液再流回入體內(nèi)。圖乙為尿的形成過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖乙中,腎單位由[①]          [②]       和[   ]    構(gòu)成。
(2)圖甲中,半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的       和腎小囊壁的作用。與腎形成尿的過程比較,人工腎的工作過程中沒有          過程。
(3)肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下,請寫出空格內(nèi)A.b所表示的結(jié)構(gòu)名稱。
肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→……→下腔靜脈→a       →右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→b      →左心房→左心室→主動脈→腎動脈→入球小動脈→……→體外。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列表示血漿、組織液、淋巴彼此轉(zhuǎn)化的關(guān)系中,正確的是(   )
A.血漿→組織液→淋巴B.組織液→淋巴→血漿
C.淋巴→血漿→組織液D.組織液→淋巴→血漿

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同步練習(xí)冊答案