10．下列國家一級保護(hù)動(dòng)物，生活在東洞庭湖保護(hù)區(qū)的是（　　）
A．中華鱘B．大熊貓C．金絲猴D．藏羚羊

分析 建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，據(jù)此作答．

解答 解：洞庭湖自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi)，面積190300公頃，1984年建立省級自然保護(hù)區(qū)，1992年被列入“世界重要濕地名錄”，1994年晉升為國家級，主要保護(hù)對象為濕地和珍稀鳥類，如中華鱘．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知我國主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．羊的黑毛和長毛B．人的單眼皮和雙眼皮
C．人的白皮膚和黑眼珠D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．棗莊新城屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)類型？（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．冬蟲夏草屬于哪一種生物（　　）
A．植物B．動(dòng)物C．真菌D．蕨類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某小組將將鯽魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，將松、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類．他們歸類的方法是（　�。�
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照這些生物的用途
C．按照這些生物的生活環(huán)境D．按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能用連線法連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)為探究“饅頭在口腔中的變化”進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，請分析回答：
   將三支試管放入37℃恒溫水浴鍋中，10分鐘后取出，各滴加2mL碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）分析圖示實(shí)驗(yàn)可知：3號試管是該實(shí)驗(yàn)的對照組，其與1號試管形成的對照實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭變化的影響．
（2）1號試管？處加入的物質(zhì)是2ml唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1試管中的饅頭碎屑滴加碘液后不變藍(lán)．
（3）若將三支試管放入100℃恒溫水浴鍋中，10分鐘后取出滴加2mL碘液，1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是溫度過高，唾液淀粉酶失去活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．能飛的無脊椎動(dòng)物是（　�。�
A．昆蟲B．鳥類C．蝙蝠D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請根據(jù)圖回答：
（1）此圖共有5條食物鏈，由它們構(gòu)成食物網(wǎng)．
（2）兔、鼠與草，兔、蛇與鷹是捕食關(guān)系．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的角度看，鷹的數(shù)量一般比兔的數(shù)量少．
（4）如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐和蛇，則鼠的數(shù)量會(huì)增加，造成植被破壞，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．

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同步練習(xí)冊答案