【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：E無細胞結構，僅由⑩蛋白質和內部的⑨____________構成。

(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是A無成形的細胞核，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。

(5)由于以上生物體內都無__________，所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

【答案】 遺傳物質 原核生物 B、C C 葉綠體

【解析】（1）“如圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：E無細胞結構”，僅由⑩蛋白質和內部的⑨遺傳物質構成。
（2）A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：“A無成形的細胞核”，只有DNA集中的區(qū)域，因此屬于原核生物。

（3）a是孢子，以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有B、C。
（4）做饅頭時，經(jīng)常要用到C、酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹逸出使饅頭暄軟多孔；C、酵母菌在無氧條件下發(fā)酵還能產(chǎn)生酒精．因此制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的C。
（5）由于以上生物體內都無葉綠體，“所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是：微小水生植物—劍水蚤—蜻蜓幼蟲—小魚—大魚，當這個生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質污染后，體內有毒物質含量最多的是（ ）。

A. 微小水生植物 B. 小魚

C. 大魚 D. 活的時間最長的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19、如圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量所占比例。假如這四種生物只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�

A. 若有毒物質進入了該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是丙

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丁

C. 該食物鏈可表示為丁→甲→丙→乙

D. 在一段時間內，若乙增多，可能引起的后果是丙和丁的數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物運動的能量來源圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的各種營養(yǎng)成分要進入細胞，必須經(jīng)過B生理過程，該生理過程主要是_____。

（2）動物運動的能量直接來源于A．A是_____，該生理活動的場所在_____。動物運動的能量來源于各種食物，食物中的能量最終都來源于_____。

（3）寫出圖中動物的運動器官（從上往下）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)圖，請根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：_____；

（2）寫出圖中①、②表示生理過程中分別是：_____、_____。

（3）圖中甲對應的生物成分是_____；

（4）二氧化碳是一種溫室氣體，現(xiàn)在空氣中二氧化碳的濃度比工業(yè)革命前提高了30%，使地球的溫度提高了幾度，請你根據(jù)圖示提出2點建議，怎樣降低地球溫度？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是（　　）
A.青草與山羊
B.青草與青蛙
C.工蜂與蜂王
D.黃豆與雜草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號①②分別表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)B是消化系統(tǒng)，②代表的生理過程叫____________。

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是____________。

(3)在抽血或輸液時，護士要將針頭刺入部位的____________(選填“近心端”或“遠心端”)用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。

(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動提供____________，A系統(tǒng)與細胞之間的氣體交換是通過____________實現(xiàn)的。

(5)構成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力，它的體型是 （ ）

A. 流線型 B. 扇形 C. 長方體形 D. 側扁形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進行光合作用的主要器官是__．

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的__通過木質部的__管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料．

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的__通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的__平衡．

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