【題目】如圖是顯微鏡結構和細胞結構示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,先在載玻片的中央滴一滴_____.
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉動_____,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著_____.在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動_____.
(3)顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞與細胞結構示意圖中的_____相似.你判斷的依據(jù)是該細胞結構不含有_____(寫出一個即可).
(4)小芳在生物實驗操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是_____.若實驗時小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,則物像放大了_____倍.
(5)甲圖和乙圖所示的兩個細胞中都能控制物質進出的結構是_____(填圖中的序號).本次實驗中,細胞中染色最深的結構是_____(填圖中的序號).
【答案】 清水 粗準焦螺旋 物鏡 細準焦螺旋 乙 細胞壁 換上凹面鏡 100 ② ④
【解析】動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,先在載玻片的中央滴一滴清水;
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著物鏡,以免壓碎標本。在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動細準焦螺旋。
(3)動物細胞與植物細胞相比,缺少細胞壁、液泡、葉綠體。所以視野內(nèi)看到的細胞與乙相似,缺少細胞壁、液泡、葉綠體等結構。
(4)顯微鏡中光圈和反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線,光線強時用小光圈和平面鏡,光線暗時用大光圈和凹面鏡。所以小芳在生物實驗操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是換上凹面鏡。顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積,所以若實驗時小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察,則物像放大了10×10=100倍。
(5)甲圖和乙圖所示的兩個細胞中都能控制物質的進出的結構是[②]細胞膜;本次實驗中,細胞中染色最深的結構是④細胞核。
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【題目】某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48小時后,用錫箔紙遮蓋葉片兩面(如圖所示).照光一段時間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色,有的部位沒有出現(xiàn)藍色.其中,出現(xiàn)藍色的部位是( )
A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d
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【題目】蝗蟲的個體發(fā)育方式和幼蟲的名稱為( )。
A. 完全變態(tài)、跳蝻 B. 完全變態(tài)、若蟲
C. 不完全變態(tài)、跳蝻 D. 不完全變態(tài)、蝗蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞的說法正確的是
A.所有生物都是由細胞構成的
B.克隆羊的事例說明遺傳物質主要在細胞質中
C.洋蔥鱗片葉表皮細胞中的能量轉換器是線粒體
D.細胞中的物質都是呼吸作用的原料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施細則》等5個配套文件,以確保學生“營養(yǎng)餐”計劃能有效實施.實施細則規(guī)定,學生“營養(yǎng)餐”應以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應逐步以學校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是 .
(2)從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析,學生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營養(yǎng)物質是建造和修復身體的重要原料.
(3)圖為營養(yǎng)學家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學生“營養(yǎng)餐”,用量最多的應是 .
(4)當你領到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關注包裝盒上的質量安全標志、廠家廠址、添加劑種類外,還應關注生產(chǎn)日期和 .
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