A. | 在環(huán)境變化和生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰,這便是自然選擇 | |
B. | 自然選擇是一個長期并且連續(xù)的過程,不受環(huán)境條件的影響 | |
C. | 自然選擇保留的變異對人類都是有益的 | |
D. | 自然選擇是人類起主導作用 |
分析 (1)達爾文自然選擇學說的內容包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.
(2)聯(lián)系:①過度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭是自然選擇的手段和動力,遺傳變異是自然選擇的內因和基礎,適者生存是自然選擇的結果.②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進化的方向.
解答 解:A、自然界中的生物,在環(huán)境變化和生存斗爭中,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,A正確;
B、自然選擇是一個長期并且連續(xù)的過程,受環(huán)境條件的影響,B錯誤;
C、自然選擇的結果是適者生存,保留下來的都是適應環(huán)境的個體,對人不一定有利,C錯誤;
D、在自然選擇中,起主導選擇作用的是自然環(huán)境,D錯誤.
故選:A.
點評 關鍵掌握達爾文自然選擇學說.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的 | |
B. | c激素是下丘腦合成的,e表示水的重吸收過程 | |
C. | d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度 | |
D. | 信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定量的甲狀腺素制劑喂養(yǎng)切除甲狀腺的小狗 | |
B. | 切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺 | |
C. | 用甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)若干組發(fā)育正常的小狗 | |
D. | 向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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