【題目】在人人重視環(huán)境保護的今天，哪種植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，可見B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“美人魚”的學名儒艮，母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，你認為美人魚屬于（ ）

A．魚類 B．軟體動物 C．哺乳動物 D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費者 B. 消費者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費者 D. 生產(chǎn)者，消費者，分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種植物釋放的氧氣量可達地球大氣中氧氣含量的70%左右，這種植物是（ ）

A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小柯探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，其實驗過程及結(jié)果如下：

組別

A

B

C

試管中依次

加入物質(zhì)

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

1ml鹽酸溶液

1ml蒸餾水

1ml氫氧化鈉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

水浴10分鐘

37℃

37℃

37℃

各滴入2滴

碘液后的現(xiàn)象

變藍

不變藍

不變藍

（1）B組實驗不變藍的原因是 ．小柯觀察到C組也不變藍，認為氫氧化鈉對酶的活性沒有影響．老師提示他：“氫氧化鈉會影響酶的活性．”那么，是什么原因?qū)е?/span>C組沒變藍？小柯進一步分析并做出猜想．

猜想一：氫氧化鈉變質(zhì)．

猜想二：氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學反應．

…

（2）小柯按圖甲實驗，看到溶液變紅，認為氫氧化鈉沒有變質(zhì)．小常認為他的結(jié)論是錯誤的，理由是 ．

在小常的建議下，小柯按乙實驗，溶液中沒有沉淀產(chǎn)生，從而排除了猜想一．

（3）在原來C組實驗基礎上，只要繼續(xù) （寫出操作和現(xiàn)象），就可以證明猜想二正確．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動物的運動原理，張同學制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請回答：

(1)圖中序號③和⑤模擬____，它在運動中起杠桿作用。序號____模擬關節(jié)，在運動中起支點的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。 此時，圖中序號____模擬的肌肉收縮，序號____模擬的肌肉舒張。

(3)從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽拉______，繞 _______活動完成動作___ （填漢字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因細菌能夠在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量人胰島素的原因是（）

A. 細菌繁殖速度很慢 B. 細菌的新陳代謝旺盛

C. 細菌對繁殖條件要求嚴格 D. 細菌個體很小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在胃里是如何消化的？

（1）歷史上，針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化，還是能同時進行化學消化的問題有過爭議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學家進行了實驗：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個小籠，過一段時間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進行物理消化同時，也能進行化學消化，科學家應該觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）為了研究胃內(nèi)能進行化學消化的液體是一直存在的，還是在進食后的消化過程中產(chǎn)生的，有人設計了以下兩個實驗：

實驗甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進行成分分析．

實驗乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進行成分分析．

你認為哪種實驗設計更合理，并說明理由： 。

（3）有同學猜想，可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化，準備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗，請簡述你的實驗方案： 。

（4）同學們查閱文獻資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響，他們在適宜的溫度下，以蛋白塊為材料進行了實驗，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于兩棲動物的是（ ）

A． 蟾蜍、烏龜 B．青蛙、大鯢 C．青蛙、水蛇 D．蜥蜴、蠑螈

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