【題目】人體的組成具有一定的結(jié)構(gòu)層次,肺屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
【答案】C
【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次是是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。肺是由組織組成的呼吸器官。 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。由一些形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫組織;由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成具有一定功能結(jié)構(gòu)叫做器官。能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官組合在一起叫系統(tǒng)。人體的結(jié)構(gòu)層次是是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。肺由不同的組織構(gòu)成,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換的主要場所。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的_________ (氣體),這是由于植物進(jìn)行_________作用的結(jié)果。
(2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行光合作用。該實驗的變量是_________。
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的_________自下往上運輸來的。
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論:________________________________________。
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【題目】如果你的皮膚不慎劃破,你會感到疼,會流血,這說明皮膚中可能含有哪幾種組( )
A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織
B.上皮組織、神經(jīng)組織
C.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. 丙是消費者
B. 在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
C. 四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
D. 丙體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多
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【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題.(括號內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患猩紅熱疾病的是[_____],高致病性禽流感是由[_____]侵入家禽的體內(nèi)引起的.
(2)圖中都是單細(xì)胞生物的有[___].
(3)被應(yīng)用于青霉素生產(chǎn)的是[_____]。
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【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮,子女卻為單眼皮,這對夫婦的基因組成是
A. 都是BB B. 都是Bb C. 都是bb D. 一方是BB,一方是bb
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若如圖構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了生物部分外,還要有________部分.
(2)寫出圖中完整的食物鏈________.
(3)如果某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是________.
(4)如果大量捕殺鳥類,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會________,直至它的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假,生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時,采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué),按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號。
______
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