14．春季許多種雄性鳥類長出艷麗的羽毛，其主要目的是（　�。�
A．向人們展示它的美麗B．雄性吸引雌性，利于繁殖
C．嚇走敵害D．尋找食物

分析 繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：雌性個體優(yōu)先選擇具有艷麗羽毛的雄性個體與之交配，因此，“春季許多種雄性鳥類長出艷麗的羽毛”，其主要目的是“雄性吸引雌性，利于繁殖”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為繁殖行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．你去醫(yī)院打過吊針（輸液）嗎？一般輸液時是將藥液直接注射到什么血管（　　）
A．主動脈B．較小的動脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖這幅圖你一定不陌生吧？根據(jù)對這幅圖的觀察，請你回答以下兩個問題：
（1）在課堂討論中，你和小組的同學(xué)認(rèn)為這些生物之間食物鏈關(guān)系是怎樣的呢？請用箭頭把它們表示出來．（至少畫出5條食物鏈．）
（2）在這個小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，所有的動物是消費者．食物鏈彼此互相交錯，構(gòu)成了食物網(wǎng)．這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒有被體現(xiàn)出來，它們是非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與蛔蟲適于寄生生活的特點無關(guān)的是（　�。�
A．身體呈圓柱形B．生殖器官發(fā)達(dá)C．體表有角質(zhì)層D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不是雙子葉植物的特征是（　�。�
A．根系為直根系B．葉脈為網(wǎng)狀脈C．種子胚兩片子葉D．莖為草質(zhì)莖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．鳥類是人類的好朋友，人們馴化鳥類，利用其能飛行的特點為人類服務(wù)，鷹幫人們狩獵，魚鷹幫漁民捕魚，信鴿很早就有“軍中不會說話的通訊兵種”的美稱，在戰(zhàn)爭中立下了赫赫戰(zhàn)功．
請根據(jù)以上材料，結(jié)合信鴿的身體結(jié)構(gòu)，回答有關(guān)鳥類的問題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行的阻力．
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形，
（3）在飛行過程中起主要作用是正羽（填“正羽”或“絨羽”）
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出，長骨中空（填“中空”或“實心”）
（4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)，體溫恒定．
（5）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱a是氣管，b是氣囊，c是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人們利用某些農(nóng)、林害蟲的性引誘劑引誘成蟲前來交尾將其捕殺，或者使性誘劑彌漫在空氣中，迷惑雌雄昆蟲，使它們不能確定對方的準(zhǔn)確位置，干擾雌雄昆蟲間正常的交尾，大大降低了子代幼蟲的密度．這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（　�。�
A．交配B．運動C．通訊D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖，思考回答下列問題．
在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[2]關(guān)節(jié)軟骨和[5]中的滑液，使關(guān)節(jié)靈活，以及結(jié)構(gòu)致密的[④]關(guān)節(jié)囊的包繞作用，使關(guān)節(jié)變得更加牢固．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)所給的材料回答問題．
材料一 有人用剛從受精卵里孵化出來的青菜蟲做實驗：把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉子，結(jié)果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃其他植物的葉子．
材料二 成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題，當(dāng)香蕉被掛到高出夠不到時，黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱上去摘香蕉．
（1）根據(jù)上述材料分析，動物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
（2）材料一中菜青蟲的行為屬于先天性行為，這類行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）材料二中黑猩猩的行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

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同步練習(xí)冊答案