【題目】炎熱的夏天,在常溫下放置久了的饅頭上會長出許多黑色、紅色或白色的斑點,一個斑點是
A. 一個細(xì)菌 B. 一個真菌
C. 一個真菌菌落 D. 一個細(xì)菌菌落
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。
(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管______;2號試管______。
(2)本實驗是一組對照實驗,變量是______。
(3)饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似。
(4)B步驟中的“振蕩”相當(dāng)于口腔中_______的作用。
(5)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的______。
②將C步驟中的一支試管放______中,另一支試管放在5℃的水浴中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:一葉知秋。每當(dāng)秋風(fēng)一起,便是葉黃枝枯,萬木蕭疏之時,這是一種常見的現(xiàn)象。葉落歸根的現(xiàn)象說明了樹木( 。
A. 需要營養(yǎng) B. 能繁殖和生長 C. 能排出體內(nèi)廢物 D. 能進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹歸為一類,而將松、柏、蜜蜂、月季、家鴿歸為另一類。他們是按照什么方法歸類的( )
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的數(shù)量
D. 按照生物的生活環(huán)境
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