18．蘑菇傘下面的菌褶上產(chǎn)生一種細(xì)胞，落在適宜的環(huán)境下可以萌發(fā)成菌絲，最后形成新的蘑菇，這種生殖方法叫做（　　）
A．有性生殖B．營養(yǎng)生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

分析 真菌有大量的菌絲構(gòu)成的，能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體．

解答 解：我們平時吃的蘑菇屬于屬于真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體． 
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道真菌的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．同卵雙胞胎因環(huán)境不同，皮膚有明顯差異
B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體
C．色覺正常的夫婦生下色盲兒子
D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖

（1）寫出圖中字母代表的名稱：
A胚珠將來發(fā)育成B種子；C子房壁將來發(fā)育成D果皮．
（2）桃花的雌蕊是由柱頭，花柱和子房 構(gòu)成的．
（3）花粉是由雄蕊上的花藥產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為頭部；、胸部、腹部三個部分（填名稱）．
（2）體表的外骨骼的作用有保護(hù)支持內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．
（4）蝗蟲的翅共2對，是它的飛行器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下列甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖為某處局部血流示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的“動力泵”，主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）甲圖中，心臟壁最厚的腔是[D]左心室，與它相連的血管為[②]主動脈，該腔與同側(cè)的[C]之間具有防止血液倒流的房室瓣．
（3）肺循環(huán)的起點是甲圖中的[B]右心室．
（4）乙圖中表示毛細(xì)血管的是[⑥]（填序號），它的血流速度最慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將一粒浸軟的玉米種子從中央縱向剖開，用放大鏡觀察，其結(jié)構(gòu)如圖所示．有關(guān)說法 正確的是（　　）
A．①由受精卵發(fā)育而來
B．玉米種子完整的胚由③④⑤組成
C．與菜豆種子比，②的數(shù)量不同
D．玉米種子萌發(fā)需要適宜的溫度、陽光、空氣、水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列心臟結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，分為D、E、F、G四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是[E]左心室．
（2）心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的，當(dāng)心房收縮時，血液被壓出心房，穿過[K]房室瓣進(jìn)入心室，當(dāng)心室收縮時，血液穿過[J]動脈瓣流向全身各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物性狀的變異是普遍存在的引起變異的原因也是多種多樣的，生物的變異有的可以遺傳給后代，有的不可以遺傳給后代．下列變異中，不可以遺傳給后代的是（　�。�
A．視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子
B．運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的耐儲存番茄
C．高產(chǎn)倒伏小表與抵產(chǎn)抗倒伏先麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥
D．同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同

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同步練習(xí)冊答案