【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中
C.喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈
D.3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

【答案】C
【解析】解：A、1腎小球的開(kāi)始端是入球小動(dòng)脈，末端是出球小動(dòng)脈，A錯(cuò)誤．
B、當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊內(nèi)，形成原尿，B錯(cuò)誤．
C、人喝的水經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液到排出體外所經(jīng)歷的途徑是：水→消化道靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小囊腔→腎小管→輸尿管→膀胱→尿道→體外，可不經(jīng)過(guò)腎靜脈，C正確．
D、3是原尿，4是尿液，3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽，但是4中不含葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：C
尿的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．圖中1是腎小球，2是腎小囊，3是原尿，4是尿液．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的骨骼肌可分成頭頸肌、軀干肌和四肢肌。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）食物中的淀粉在[A]系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進(jìn)入[B]系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟的 ， 在心室與動(dòng)脈之間有瓣膜，其作用是 ．
（2）人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 ． 空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的結(jié)合，血液變成含氧豐富的 ．
（3）[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是 ． 尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因?yàn)?/span>重新吸收了大部分的 ．
（4）葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行分解，釋放 ， 供生命活動(dòng)需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水螅的縱切面和渦蟲示意圖，據(jù)圖回答：

（1）（一）圖中食物由[ ]______進(jìn)入；在[ ]_____消化，食物殘?jiān)蒣 ]____排出。

（2）水螅特有的捕食和防御的利器是______，在[ ]_____處分布最多。

（3）由（一）圖可以看出，經(jīng)過(guò)水螅身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為_______對(duì)稱。

（4）（二）圖示中[1]所指的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）渦蟲的身體有了明顯的前后、左右和背腹之分，呈_______對(duì)稱。

（6）像渦蟲這樣的動(dòng)物，在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對(duì)稱的動(dòng)物____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒是沒(méi)有 結(jié)構(gòu)的個(gè)體，不能獨(dú)立生活只能 在其他生物的體內(nèi)；酵母菌是 （填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，經(jīng)常用于面包發(fā)酵。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題

A細(xì)菌 a細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B動(dòng)物 b細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

C植物 c有個(gè)體較大的種類，能產(chǎn)生孢子

D真菌 d細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

E病毒 e沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一位健康女性體內(nèi)，一個(gè)卵細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，這四個(gè)細(xì)胞中共含有幾條X染色體（ ）
A.4條
B.5條
C.7條
D.8條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“聯(lián)合國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)行動(dòng)伙伴計(jì)劃﹣中國(guó)東營(yíng)市綠色京基試點(diǎn)師范向項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營(yíng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展．“桑﹣蠶﹣氣﹣魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖）．
（1）桑樹(shù)5﹣6月進(jìn)入國(guó)熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ． 熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)（“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來(lái)．
（2）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)蠶絲發(fā)育過(guò)程中的期．
（3）桑樹(shù)生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥(niǎo)兒的食物之一，請(qǐng)寫出以上描述的食物鏈 ．
（4）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為；沼氣池中的甲烷桿菌是 ， 對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用．
（5）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程為_______________，②過(guò)程為_______________。

（2）A、B、C三種細(xì)胞中______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

（3）①過(guò)程與②過(guò)程中，能觀察到染色體變化的過(guò)程為__________，怎樣才能觀察到染色體？___________________________________。

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