【題目】如圖所示中的圖甲、乙、丙、丁表示探究植物體內(nèi)的兩個重要生理活動的實驗裝置。

據(jù)圖回答:

(1)用來探究呼吸作用分解有機物釋放能量的裝置是_____。

(2)甲中,使用氫氧化鈉溶液的目的是_____。

(3)乙中的兩個暖水瓶內(nèi),裝有_____種子的瓶內(nèi)溫度值高。

(4)丙中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物釋放的氣體,立即燃燒起來。實驗結(jié)果說明____________。

(5)丁中,若瓶內(nèi)的氣體進入試管后澄清石灰水變混濁,則說明植物進行呼吸作用時放出了__氣體。

【答案】 吸收裝置內(nèi)的二氧化碳,證明二氧化碳是光合作用的原料 萌發(fā)的 金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣 二氧化碳

【解析】

由圖可知甲是探究二氧化碳是光合作用的原料、乙是探究呼吸作用分解有機物釋放能量、丙是探究光合作用釋放氧氣、丁是探究呼吸作用釋放了二氧化碳。據(jù)此解答。

1)圖乙中左是萌發(fā)的種子需要呼吸,萌發(fā)過程會釋放熱量;右圖是煮熟的種子無需進行呼吸不會釋放熱量,故一段時間后左圖溫度會上升。因此此組實驗可以用來探究呼吸作用分解有機物釋放能量。

2)甲是探究二氧化碳是光合作用的原料,容器內(nèi)的氫氧化鈉溶液可以吸收裝置內(nèi)的二氧化碳,使植物不能進行光合作用,進而證明二氧化碳是光合作用的原料。

3)乙是探究呼吸作用分解有機物釋放能量,乙中的兩個暖水瓶內(nèi),裝有萌發(fā)的種子的瓶內(nèi)溫度值高,因為種子萌發(fā)過程中釋放了熱量。

4)丙是探究光合作用釋放氧氣,金魚藻光合作用釋放了氧氣,試管里收集到的氣體能使快要熄滅的衛(wèi)生香立即復燃。實驗結(jié)果說明:金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣。

5)丁是探究呼吸作用釋放了二氧化碳的實驗,該實驗中若瓶內(nèi)的氣體進入試管后澄清石灰水變混濁,則說明植物進行呼吸作用時放出了二氧化碳。

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