【題目】下列既國(guó)于爬行動(dòng)物，又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是（　�。�

A.大象B.大鯢C.揚(yáng)子鱷D.蜥蜴

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn)、意義以及分布方面來(lái)切入。

A．大象屬于哺乳動(dòng)物，不符合題意。

B．大鯢屬于兩棲動(dòng)物，B不符合題意。

C．揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一。它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺，符合題意。

D．蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，但不是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是（ ）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動(dòng)物圈養(yǎng)

C.建立種質(zhì)庫(kù)D.將瀕危物種遷出原地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲與乙為同班同學(xué)，由于甲得了流感而使乙也得了流感，乙在得流感前、后的身份分別是（　�。�

A.傳染源、傳播途徑B.易感者、傳染源

C.傳播途徑、易感者D.易感者、傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安陸農(nóng)技人員成功應(yīng)用了一種讓銀杏樹(shù)提前結(jié)果的技術(shù)。就是在已經(jīng)掛果的銀杏樹(shù)（A）上截取健壯的枝條（a）通過(guò)一定的技術(shù)與未到結(jié)果期的銀杏樹(shù)樁（B）“結(jié)合”，枝條成活后就能正常掛果。在這項(xiàng)操作中用到了___________技術(shù)，操作要領(lǐng)是讓枝條與樹(shù)樁的_____________貼緊。其中，____________（填“A”、“B”或“a”）是作為接穗使用的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季隨著氣溫的升高，買(mǎi)回來(lái)的豬肉容易變質(zhì)，老師建議同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓豬肉保鮮時(shí)間較長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長(zhǎng)保存時(shí)間，為了驗(yàn)證這一方法，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)材料

環(huán)境溫度

保存時(shí)間

現(xiàn)象

甲

鮮豬肉100 g

5 ℃

48小時(shí)

鮮豬肉不變質(zhì)

乙

鮮豬肉100 g

28 ℃

48小時(shí)

鮮豬肉變質(zhì)

（1）他們提出的探究問(wèn)題是_____________

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所設(shè)計(jì)的變量是____________，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100 g的是為了______________。

（3）乙組鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物？請(qǐng)你將所知道的環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物各寫(xiě)出一種。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】侏儒癥患者生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，患病的原因是患者幼年時(shí)（ ）

A.生長(zhǎng)激素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足

C.腎上腺素分泌不足D.胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年3月，我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作，專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸，平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持空氣流通，避免感染疾病。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________，該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)為________。

（2）健康人注射甲肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

（3）注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地大物博，不僅植物資源豐富，也是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。但前些年由于環(huán)境的改變，生物多樣性受到了嚴(yán)重威脅。下列有關(guān)敘述合理的是（ ）

A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B.生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.對(duì)瀕危動(dòng)物的保護(hù)，不能遷出原地進(jìn)行特殊管理

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案