【題目】下列屬于轉基因技術的是

A將抑制乙烯一種催熟物質(zhì)合成的基因轉入番茄DNA

B利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸

C利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭

D將番茄和馬鈴薯細胞融合,繁殖出新植株

【答案】A

【解析】

試題分析:將抑制乙烯一種催熟物質(zhì)合成的基因轉入番茄DNA中,是利用了轉基因技術;利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸是利用了微生物發(fā)酵技術獲得的;利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭是利用了組織培養(yǎng)技術獲得的;將番茄和馬鈴薯細胞融合,繁殖出新植株是利用了細胞工程技術獲得的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)心臟四腔分別是[7 ] _______(1)、[ 4 ] ______(2)、[6 ]___________(3)、[5] ______(4)。

(2)與⑤和⑥連通的血管分別是 _________(5)和_________(6);與④和⑦連通的血管分別是________________(7)和________;(8) ___由此可知:與心房相連的血管都是__________(9),與心室相連的血管都是__________(10)。

(3)心房與心室之間有____(11)瓣,心室與動脈之間有____ (12)瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野到視野時,操作過程為

①轉動轉換器 ②移動載玻片 ③轉動粗準焦螺旋 ④轉動細準焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)光圈

A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法中不正確的是( 。

A. 圖中最大的分類單位是目

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

D. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆種子的結構中跟鳥的卵黃功能相似的是( 。

A. 子葉 B. C. 胚根 D. 種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關顯微鏡的操作正確的是

A.A中從甲圖轉變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動裝片

B.B中要使視野中看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合是③和⑤

C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡

D.用顯微鏡觀察裝片時,視野中有一污點,轉動目鏡,污點不移動,污點一定在物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲是________________,圖乙是 ________________

(2)兩種霉菌的不同點是:甲的②的頂端膨大成________狀,乙的⑤頂端形成________狀。

(3)甲和乙兩種霉菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里種植某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H,它以蔬菜的葉子為食,它的大量繁殖會導致蔬菜的減產(chǎn)。根據(jù)學習的生物知識回答有關的問題:

(1)圖是菜青蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于________;I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農(nóng)藥,請你說出這種防治方法的害處________(說出一條即可)。

(2)菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時期是_______。

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