【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（ ）

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍(lán)

2

淀粉糊+唾液

0℃

變藍(lán)

A. 需要適宜的pH B. 只對(duì)一種物質(zhì)起作用

C. 需要適宜的溫度 D. 效率很高

【答案】C

【解析】試題分析：酶的活性受溫度和PH值的影響。食物的消化主要與消化酶有關(guān)，消化酶的消化作用受溫度的影響，溫度過高或過低消化酶的消化能力下降。37℃接近口腔的溫度，此時(shí)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)。1號(hào)和2號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是1號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)組是2號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，其它條件相同，1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖，2號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒有被分解，通過對(duì)比可知，酶的活性的發(fā)揮需要適宜的溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)生長(zhǎng)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于 。

（2）“紅杏出墻”一方面是為了多爭(zhēng)取陽光，以利于光合作用，制造更多的有機(jī)物，這反映了生物的生活需要 。

（3）紅杏伸出墻外開花結(jié)果，這反映了生物具有 的特性。

（4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于 。（選填“生物”或“非生物”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成 B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成

C．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng) D．大腦受到損傷后就會(huì)危及生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無影響。這種方法屬于（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．測(cè)量法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 魚兒離不開水

B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)的很多

D. 秋天大雁從北方飛向南方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是

A．紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B．血小板和白細(xì)胞

C．血小板和紅細(xì)胞 D．血細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。這是南宋詩(shī)人辛棄疾的千古名句，它描繪了美麗的田園風(fēng)光，也說出了“豐年”與“蛙聲”的某種聯(lián)系。請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)學(xué)的知識(shí)，解答下列問題。

（1）水稻適宜在我國(guó)南方地區(qū)生活，影響它的最主要非生物因素是 ，水稻種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 中。

（2）全社會(huì)公認(rèn)，青蛙是人類的朋友。請(qǐng)說說你的看法 。

（3）少數(shù)地區(qū)有人大肆捕食稻田里的青蛙（俗稱田雞），這種做法錯(cuò)在哪里，會(huì)釀成什么惡果?

。

（4）一天下課，王鵬和劉磊兩位同學(xué)正在爭(zhēng)吵。王鵬說：“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”劉磊說：“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你認(rèn)為他們誰說的更有道理？請(qǐng)說出理由。

答： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)初診為急性闌尾炎、蛔蟲病、急性腎小球腎炎的病人，應(yīng)分別化驗(yàn)（ ）

A．血液、糞便、血液 B．血液、糞便、尿液

C．尿液、糞便、血液 D．糞便、血液、尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】又是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都非常地興奮。小劉參加100m短跑項(xiàng)目，只見他神情緊張，全身肌肉緊繃，還不停地做著深呼吸來緩解、調(diào)節(jié)。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，小劉像箭一樣沖了出去。拉拉隊(duì)在看臺(tái)上大聲叫著“加油”。個(gè)個(gè)瞪大了眼睛。生怕錯(cuò)過了最精彩的瞬間。小劉果然不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。在這一系列的活動(dòng)中，要涉及人體的許多系統(tǒng)的功能：比賽前，參賽選手感到心跳加速，呼吸急促等緊張狀態(tài)，這主要是在 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的作用下，使得 系統(tǒng)和 系統(tǒng)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，使全身供氧更充分，也使新陳代謝產(chǎn)生的廢物順利排出體外。

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同步練習(xí)冊(cè)答案