【題目】生物體的結構都是與其功能相適應的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，適于（ ）

A．肺泡與血液進行氣體交換 B．肺與外界進行氣體交換

C．肺的擴張 D．肺的回縮

【答案】A

【解析】

試題分析：肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著夏天腳步的來臨，西瓜的銷售量越來越大．市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無籽的；圓形的、橢圓形的…請分析回答：

（1）遺傳學上，西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為__。

（2）現(xiàn)有兩株結紅瓤西瓜的植株，它們雜交后得到的子代中部分植株結黃瓤西瓜，由此可推斷__是顯性性狀．子代中，結黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為__，結紅瓤西瓜植株的基因組成為__（相關基因用R、r表示）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，有籽西瓜的染色體數(shù)為22條，而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條，這說明染色體數(shù)量變化能引起__改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙過后就會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

A．機械組織 B．保護組織 C．輸導組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在水中生活，月季花長在陸地上。下列生命活動中，它們共同具有的是（ ）

A、光合作用 B、蒸騰作用 C、血液循環(huán) D、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是_____（選填“雄”或“雌”）蛙．

（2）青蛙發(fā)育過程的順序是_____（填寫字母順序）

（3）圖中的B用_____呼吸，A用_____呼吸．

（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成，生殖和發(fā)育方式是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物器官中，屬于生殖器官的是（ ）

A.根 B.莖 C.葉 D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢，下列各項中，該曲線不能表示的是（ ）

A.血液流經(jīng)肺部時對氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C.血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
D.血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化

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