【題目】細(xì)胞色素c是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì),它是由許多氨基酸組成的。科學(xué)家通過分析比較大猩猩、獼猴、兔、雞、響尾蛇和金槍魚6種動(dòng)物的細(xì)胞色素c,發(fā)現(xiàn)大猩猩的細(xì)胞色素c和其他五種動(dòng)物細(xì)胞色素c的氨基酸有一些差異,其中大猩猩與獼猴有1個(gè)氨基酸不同,與兔有6個(gè)不同,與雞有12個(gè)不同,與響尾蛇有13個(gè)不同,與金槍魚有20個(gè)不同。
(1)基于這些數(shù)據(jù),與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是 。
(2)你認(rèn)為以上資料涉及到的研究方法是 。
(3)能夠為進(jìn)化理論提供證據(jù)的主要還有____________________________________
(4)根據(jù)上表寫出以上六種動(dòng)物在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順
序
【答案】⑴(1)獼猴 (2)比較 (3)地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)
(4)金槍魚、響尾蛇、雞、兔、獼猴、大猩猩
【解析】
試題分析:生物細(xì)胞色素C的差異越小,親緣關(guān)系越近,通過對(duì)題中數(shù)據(jù)的比較可知:與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是獼猴,只有一個(gè)氨基酸不同。結(jié)論是通過對(duì)數(shù)據(jù)的比較得出的,因此用的是比較法。比較法是通過觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法。能夠為進(jìn)化理論提供證據(jù)的主要還有地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等。根據(jù)細(xì)胞色素C的差別越小,其親緣關(guān)系越近;差別越大,則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。從題干中發(fā)現(xiàn)在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順序為金槍魚、響尾蛇、雞、兔、獼猴、大猩猩。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】襄陽牛肉面,一辣二麻三鮮?,讓人垂涎欲滴,吃,讓人回味悠長,想,讓人念念不忘。回答下列問題。
⑴面條中的淀粉主要來自小麥種子的________。
⑵面條中的淀粉,牛肉中蛋白質(zhì),這些物質(zhì)主要都在______處被消化,其中蛋白質(zhì)被消化為_____進(jìn)入血液。
⑶看到牛肉面后讓人垂涎欲滴。人體形成視覺的部位在______。
⑷“看到牛肉面,就分泌唾液”是________(填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 人是屬于動(dòng)物
C. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 D. 生物分類最基本的單位是界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。
(2)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。
(3)小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策,準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 。
(4)小剛想要一個(gè)妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下兩則報(bào)道,分析回答:
(1)報(bào)道一:“生物圈Ⅱ號(hào)”建立一年多后,其中的氧氣含量大幅度下降,糧食嚴(yán)重減產(chǎn),科學(xué)家在里面無法生活。
(1)地球上所用生物與其 ______ 的總和叫生物圈。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,糧食作物屬于 ______ ,其生長受到陽光、空氣、溫度和水等非生物因素的影響。
(3)“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗告訴我們,地球仍是我們唯一的家園.保護(hù)生物圈,人人有責(zé).作為一名學(xué)生,你會(huì)怎么做來保護(hù)我們家園? ______
報(bào)道二:1665年,科學(xué)家羅伯特虎克用自己研制的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
(1)除病毒外,生物都是由 ______ 構(gòu)成的。
(2)“軟木薄片”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看屬于 ______ 。
(3)使用顯微鏡正確的操作順序是 ______ (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
A.取鏡和安放 B.觀察 C.對(duì)光 D.放置玻片標(biāo)本 E.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于染色體、基因、DNA的表述錯(cuò)誤的是( )
A.均位于細(xì)胞核中
B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.基因是染色體上的DNA小片段
D.所有細(xì)胞核內(nèi)的基因都是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸雨對(duì)生物危害極大。近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注,下列哪種氣體和酸雨的形成有關(guān) ( )
A.氮?dú)?/span> B.二氧化硫 C.水蒸氣 D.氧氣
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