2．善于奔跑的獵豹、獅等動(dòng)物適宜生活在（　�。�
A．臨海沼澤地中B．崇山峻嶺中C．開(kāi)闊的大草原上D．茂密的森林中

分析 （1）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．
（2）由于草原比較開(kāi)闊，障礙物少，而獵豹、獅子等動(dòng)物善于奔跑，食量比較大．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、臨獵豹、獅的四肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是奔跑，海沼澤地中不適于奔跑．
B、崇山峻嶺地形復(fù)雜多樣，不適于奔跑．
C、由于草原比較開(kāi)闊，障礙物少，而獵豹、獅子等動(dòng)物善于奔跑，適于它們生活．
D、由于森林比較茂密，障礙物比較多，所以不適合獵豹、獅子等動(dòng)物奔跑．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道獵豹、獅子等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是奔跑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．生物個(gè)體所具有的特征：
①海帶B                         　A．種子外面沒(méi)有果皮包被
②油松A                           B．沒(méi)有根、莖、葉的分化
③牡丹D                           C．具有莖和葉，但沒(méi)有真正的根
④葫蘆蘚C                         D．種子外面有果皮包被
⑤滿江紅E                         E．有根莖葉的分化，但不產(chǎn)生種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖一為人體某結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中的①表示關(guān)節(jié)囊；
②表示關(guān)節(jié)頭；
③表示關(guān)節(jié)軟骨；
④表示關(guān)節(jié)窩；
⑤表示關(guān)節(jié)囊；
⑥表示關(guān)節(jié)腔；
（2）人體的骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的 刺激后，牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一條食物鏈中，能量最多有多少流入第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)（　　）
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{125}$C．$\frac{1}{25}$D．$\frac{1}{625}$

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于輸血、獻(xiàn)血常識(shí)敘述不正確的是（　�。�
A．輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B．輸血時(shí)如果血型不符，會(huì)造成血小板凝集成團(tuán)
C．輸血、獻(xiàn)血都是針刺靜脈
D．健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升不影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：
（1）填出各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
A、鞭毛B、細(xì)胞質(zhì)C、莢膜
D、細(xì)胞壁E、細(xì)胞膜F、未成形的細(xì)胞核．
（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（3）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物．細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)．
（4）圖中的細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？會(huì)．這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有鞭毛做出的判定．
（5）當(dāng)序號(hào)[D]所指的結(jié)構(gòu)變厚時(shí)，細(xì)菌能形成休眠體芽孢以抵抗不良環(huán)境．
（6）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．肺結(jié)核是通過(guò)呼吸、飛沫和痰等傳播的，那么結(jié)核桿菌傳播的途徑是（　�。�
A．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管→肺
B．外界空氣→鼻→氣管、支氣管→肺
C．外界空氣→鼻→喉→咽→氣管、支氣管→肺
D．外界空氣→口腔→咽→喉→氣管、支氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．使小狗建立“鈴聲--唾液分泌”條件反射的適當(dāng)方法是先喂食物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，正確的是（　　）
A．能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B．生物的性狀只受基因的影響
C．變異對(duì)生物的生存都是有利的
D．男性精子中的x和y染色體決定了后代的性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案