【題目】保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

【答案】生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
【解析】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

所以答案是:生態(tài)系統(tǒng)的多樣性


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí),掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是( 。

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把含有草履蟲的池水放入燒杯中,不久草履蟲就會(huì)聚集在水的上層.這是因?yàn)樗鼈冃枰?)
A.充足的氧氣
B.充足的陽光
C.充足的養(yǎng)料
D.較高的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱A _______ B __________C _________ D__________

(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和_____________。體循環(huán)開始于___________,終止于___________,經(jīng)過體循環(huán),血液由__________血變?yōu)?/span>_________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是:一定的、適宜的溫度, 豐富。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家蠶的發(fā)育過程圖、鳥卵結(jié)構(gòu)圖、子宮內(nèi)胎兒圖及女性生殖系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生。該詩句中描述的是圖甲中家蠶發(fā)育過程中 [ ]_____[ ]_____時(shí)期,為了提高蠶的吐絲量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)[ ]_____時(shí)期。

2勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸詩中的是由乙圖中的[ ]_________發(fā)育 成的;雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是_________。

3)人體胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來自________ ,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì)主要通過丙圖中[ ]_________從母體血液中獲得,同時(shí)將代謝廢物排到母體血液 中。

4)女孩進(jìn)入青春期后,在丁圖中[ ]_____分泌的性激素作用下出現(xiàn)第二性征。

5)乙圖、丙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象決定于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

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