4．給生物分類(lèi)時(shí)，無(wú)論使用什么分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)結(jié)果都是相同的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，它是研究生物的一種基本方法．

解答 解：生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等．生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，根據(jù)不同特點(diǎn)進(jìn)行逐級(jí)分類(lèi)，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)結(jié)果是不相同的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)依據(jù)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中，[5]子房  將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子
（2）[1]花藥  和[4]花絲組成了雄蕊
（3）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)酵母菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酵母菌可以制酒
B．酵母菌含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
C．酵母菌是一種細(xì)菌
D．酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)草履蟲(chóng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．草履蟲(chóng)利用表膜進(jìn)行呼吸
C．草履蟲(chóng)能趨利避害D．草履蟲(chóng)利用纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)分類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物分類(lèi)的等級(jí)依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
B．動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能
C．“種”是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
D．分類(lèi)等級(jí)越高，它所包含的生物種類(lèi)越少，彼此之間的差異越小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生理現(xiàn)象中，不屬于排泄的是（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的汗液B．消化的食物殘?jiān)?jīng)肛門(mén)排出
C．腎臟形成的尿液排出D．二氧化碳和少量水由肺呼出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)雞蛋就是一個(gè)細(xì)胞．×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下進(jìn)化歷程順序正確的是（　�。�
A．古代的魚(yú)類(lèi)進(jìn)化為古代的爬行類(lèi)B．古代的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)化為古代的魚(yú)類(lèi)
C．古代的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化為古代的哺乳類(lèi)D．古代的爬行類(lèi)進(jìn)化為古代的哺乳類(lèi)

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