A. | 人們口渴時,吃西瓜等水果可以解渴 | |
B. | 干燥的種子置于試管中烘烤,可以看到試管壁上有小水珠 | |
C. | 秋天的早晨,常常能在植物上看到小水珠 | |
D. | 在切西紅柿?xí)r,會流出部分汁液 |
分析 植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分;植物體的水分充足時,植株才會硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才會舒展,有利于光合作用;無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收和運輸.
解答 解:A、瓜果的果肉的含水量可以超過90%,幼嫩的葉的含水量為80%左右;因此能夠解渴,不符合題意.
B、水是組成植物細胞的重要成分,即使干燥的種子里也含有水分,不符合題意.
C、秋天植物體上的露水或霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的,不是植物體內(nèi)的水分,符合題意.
D、細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),將蔬菜切碎后用力擠壓,可以擠出許多水來,說明植物體內(nèi)含有水分,不符合題意.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對植物體的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母可以用來制作饅頭.面包 | B. | 制醬和醬油要用到多種霉菌 | ||
C. | 制醋要用到乳酸菌 | D. | 酵母菌是一種真菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞只進行分裂,不進行分化 | B. | 受精卵在子宮中開始分裂 | ||
C. | 胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中 | D. | 細胞只進行分化不進行分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物+氧$\stackrel{光}{→}$二氧化碳+水+能量 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機物+氧+能量 | |
C. | 有機物+氧$\stackrel{葉綠體}{→}$ 二氧化碳+水+能量 | |
D. | 有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均生長良好 | |
B. | 土壤浸出液中培養(yǎng)的生長良好,蒸餾水中培養(yǎng)的生長不好 | |
C. | 均生長不好 | |
D. | 土壤浸出液中培養(yǎng)的生長不好,蒸餾水中培養(yǎng)的生長良好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用在光下才能進行 | |
B. | 光合作用吸收二氧化碳,分解有機物,放出氧氣 | |
C. | 光合作用制造有機物,同時儲存能量 | |
D. | 含有葉綠素的細胞才能進行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖類 | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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