（2015秋•廣州校級(jí)期末）關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物的結(jié)構(gòu)層次是沒(méi)有系統(tǒng)的

B．動(dòng)物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

C．植物的組織有分生組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織

D．動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)什么差異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•豐潤(rùn)區(qū)期末）如圖為葉芽縱剖圖．

①是 ，使莖不斷長(zhǎng)長(zhǎng)；

②是 ，將發(fā)育成 ；

③是 ，將發(fā)育成 ；

④是 ，將來(lái)發(fā)育成 ；

⑤是 ，將來(lái)發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•通遼期末）保存種子的適宜條件是（ ）

A．低溫干燥 B．高溫干燥 C．高溫潮濕 D．低溫潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）判斷以下說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．松的球果不是果實(shí)

B．裸子植物和被子植物的種子中都有胚

C．裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)

D．果實(shí)是由種子和果皮組成的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•建陽(yáng)市模擬）以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）

A．草履蟲(chóng) B．煙草花葉病毒 C．海帶 D．向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）產(chǎn)氧量最多，且當(dāng)中的生物都會(huì)游泳，這種生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•張掖校級(jí)期末）如圖所示，美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，探索出生命起源的新途徑．

（1）火花放電的作用是 ．

（2）向瓶?jī)?nèi)加入的氣體統(tǒng)稱(chēng)為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中米勒收集到的證據(jù) ．

（4）米勒從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ．

（5）這實(shí)際上是生命起源的第 步．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•扎賚特旗校級(jí)一模）下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)氣囊的作用（ ）

A．散發(fā)飛行時(shí)產(chǎn)生的大量熱量

B．貯存空氣，減輕身體比重

C．協(xié)助肺完成呼吸作用，調(diào)節(jié)體溫

D．完成氣體交換作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•蕪湖期末）能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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