【題目】動(dòng)物多種多樣，目前已知的有150多萬(wàn)種。右圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物A最重要的特征是________，從而提高了后代的成活率。

（2）根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱把動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，圖中動(dòng)物________是無(wú)脊椎動(dòng)物。

（3）動(dòng)物D在水中通過(guò)___________________的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

【答案】胎生、哺乳 B 尾部和軀干部

【解析】

A家兔，屬于哺乳動(dòng)物，B蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，C青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，D魚(yú)類(lèi)，E家鴿，屬于鳥(niǎo)類(lèi)。

（1）動(dòng)物A為家兔屬于哺乳動(dòng)物，最重要的特征是胎生、哺乳，從而提高了后代的成活率。
（2）根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱把動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，圖中動(dòng)物B蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
（3）動(dòng)物D為魚(yú)類(lèi)，在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的任何部位都能進(jìn)行（ ）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中含葉綠體較多的是（ ）
A.海綿層
B.柵欄層
C.葉脈
D.表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。

（2）D是由B經(jīng)過(guò)分裂和______等復(fù)雜過(guò)程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是______，并通過(guò)______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______，這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。

（4）媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過(guò)程非常辛苦，為了感謝媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)（每年5月的第二個(gè)星期日）即將到來(lái)之際，你將為媽媽做些什么？______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）人類(lèi)的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，如表是3個(gè)家庭遺傳的情況．

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

回答下列問(wèn)題：

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中的______是顯性性狀．

（2）如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發(fā)的基因組成是______，直發(fā)的基因組成是______．

（3）如果家庭2再生育一個(gè)孩子，生男孩的可能性是______%，出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是______%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顱骨的連結(jié)具有（ ）
A.無(wú)活動(dòng)性
B.有一定的活動(dòng)性
C.半活動(dòng)性
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由________ ________ 和________ ________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)____________能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

（2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱(chēng)為_______________。

（3）能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：______。

（4）D通過(guò)分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的_______________。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽(yáng)光以外，還需要_________________等非生物條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）骨的基本結(jié)構(gòu)主要有圖甲中的C、B和F_____組成，當(dāng)骨折后對(duì)骨的愈合起重要作用的是C_______。長(zhǎng)骨的_______結(jié)構(gòu)，使我們的骨既堅(jiān)固又輕便，適于人體的運(yùn)動(dòng)。

（2）圖乙為關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)圖，其中6名稱(chēng)為_____。當(dāng)3從5中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫______。

（3）圖丙中1和2分別表示兩組肌肉，1是______________ 。它們互相配合完成動(dòng)作，B表示_________動(dòng)作。

（4）我們的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要___________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案