動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→           →          →           →動物體。
組織；器官；系統(tǒng)

試題分析：細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細(xì)胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體．因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．故答案為：組織；系統(tǒng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從結(jié)構(gòu)層次上看，血液屬于
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于胸腔內(nèi)的器官是（   ）
A．心、肺B．心、胃C．肝、肺D．肺、胃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是
A．細(xì)胞→組織→器官→人體
B．組織→器官→人體
C．細(xì)胞→組織→器官→人體→系統(tǒng)
D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題：用線將人體的基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來。
上皮組織         骨骼
結(jié)締組織         呼吸道內(nèi)表面
肌肉組織         脊髓
神經(jīng)組織         骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述不正確的是（   ）
A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B．由④過程形成的不同組織細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．大腦皮層和脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
D．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

由不同的_________按照一定的_________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定________的結(jié)構(gòu)叫做器官。系統(tǒng)是由能夠共同完成_________生理功能的多個_________按照一定的_________結(jié)合在一起構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞        的過程，④表示細(xì)胞       的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的     組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的   組織。
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

向日葵和小貓相比向日葵的結(jié)構(gòu)層次中不含有   （　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案