下圖所示曲線分別表示人體血液中O2和CO2含量的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血流通過B段毛細(xì)血管時(shí)，血液中氧氣分子與血紅蛋白迅速            。

（2）你認(rèn)為B段毛細(xì)血管是肺泡毛細(xì)血管還是組織內(nèi)的毛細(xì)血管？            

（1）結(jié)合

（2）肺泡毛細(xì)血管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一條食物鏈：植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被殺，其它三種生物數(shù)量的變化如下圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物  （   ）

A.獴、植物      B.獴、鼠

C.植物、鼠      D.鼠、植物

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線乙表示            的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在            中徹底消化分解成葡萄糖。

（3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，             的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。

（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能                。

（5）像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、        和多樣性特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖所示是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中曲線A和曲線B分別表示什么的發(fā)育趨勢(shì)______
 A．卵巢和睪丸B．睪丸和卵巢C．卵巢和陰道D．睪丸和尿道
（2）由圖知，童年期性器官的生長(zhǎng)發(fā)育______   
A．完全處于停滯狀態(tài)B．迅猛增長(zhǎng)C．較遲緩，幾乎處于停滯狀態(tài)D．先迅猛增長(zhǎng)，后處于穩(wěn)定狀態(tài)  
（3）女性生殖器官大約從____歲開始發(fā)育，是由____激素促進(jìn)發(fā)育的。男性生殖器官發(fā)育大約從____歲開始，是由____激素促進(jìn)發(fā)育的，表明此時(shí)已進(jìn)入____期。  
（4）該時(shí)期女孩和男孩分別開始出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象______    
A．月經(jīng)和遺精B．喉結(jié)和遺精C．月經(jīng)和叛逆D．獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)和叛逆  
（5）該時(shí)期的女孩和男孩應(yīng)該_____  
A．將大量的時(shí)間和精力放在與異性交往上B．盡量減少休息時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)C．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把精力集中在學(xué)習(xí)上D．所有的棗都不與家長(zhǎng)溝通，自己解決

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科目：初中生物 來源： 題型：

李大爺去年患上了糖尿病，一年來依靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定，病情得到了控制。李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉常出現(xiàn)不自主地顫栗，并感覺到疼痛。其“顫栗”這一反射活動(dòng)的反射弧如下圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）李大爺發(fā)生“顫栗”這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是_______________ （用圖中代碼表示）。

（2）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)能感到疼痛，這說明脊髓具有__________ 功能；李大爺?shù)耐从X是在________________形成的。

（3）下圖中的曲線分別表示李大爺和正常人進(jìn)食后的血糖含量變化，則其中反映李大爺進(jìn)食后血糖變化的曲線是_____________ ；若李大爺進(jìn)食l小時(shí)后，注射適量的胰島素，則其血糖濃度會(huì)怎樣變化?請(qǐng)?jiān)趫D中用曲線表示出來（表示出大致趨勢(shì)即可）。

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