【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有

A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系 C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D分工關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,水稻與水稻株旁的雜草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,體現(xiàn)了生物與生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),它的形狀象樹枝。這種行為屬于

A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B. 植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性生殖

C. 克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的

D. 馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動(dòng)物,下列對(duì)蜥蜴描述正確的是

A肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng)

B用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用

C蜥蜴是一種恒溫動(dòng)物

D蜥蜴幼體生活在水中,用腮呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用碘液的是

A. 觀察酵母菌 B. 探究饅頭在口腔中的變化

C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是

A土壤中蚯蚓缺乏食物 B蚯蚓得不到足夠的氧氣

C喜歡雨后曬太陽(yáng) D承受不了土壤的壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是( )

A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 在城市生態(tài)系統(tǒng)中________起重要的支配作用。植物的種類和數(shù)量少。消費(fèi)者是________,而不是野生動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1﹣4號(hào),每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)探究了___種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,你認(rèn)為1號(hào)瓶與____號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是______,3號(hào)瓶與___號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是____ 。

(2)在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個(gè)條件,一是變量必須_____ ,二是______組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。

(3)本實(shí)驗(yàn)每一瓶中放了10粒種子而不是1粒,它的目的是______________。

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