【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述中,不正確的是
A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代;
B.哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件;
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率。
【答案】D
【解析】
試題分析:哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,這大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。與胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率無關(guān), D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)在食物的營養(yǎng)成分中:既是細(xì)胞組成成分,又是機(jī)體能源的物質(zhì)中由氨基酸組成的物質(zhì)是 ;在谷類和根莖類食物中含量豐富的是;由甘油和脂肪酸組成,大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是 。
(2)占人體體重60%~70%的營養(yǎng)成分是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】截至4月21日16時,全國共報告人感染H7N9禽流感確診病例102例,其中死亡20人,康復(fù)12人。專家提醒, H7N9禽流感病毒普遍對熱敏感,對低溫抵抗力較強(qiáng),65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活。據(jù)此完成下列小題。
【1】下列有關(guān)H7N9流感病毒的描述中,正確的是( )
A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì)
C. 能獨立生活 D. 光學(xué)顯微鏡可見
【2】為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防H7N9流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于( )
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 控制流行性
【3】2013年4月4日農(nóng)業(yè)部通報國家禽流感參考實驗室從上海市松江區(qū)滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的鴿子中檢測出了H7N9禽流感病毒,那么攜帶病毒的鴿子屬于( 。
A. 傳染源 B. 傳染途徑 C. 易感類群 D. 病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。(請在相應(yīng)編號①—④的空格里填空)
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 有關(guān);
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān)。
(2)試驗步驟:
猜想 | 試驗原理 | 試驗步驟及操作 | 需要記錄的數(shù)據(jù) |
猜想一 | 比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因 | 用相同顏色,大小 (相同或不同)的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上 | 在單位時間內(nèi)飛向大.小不同紙花上的蜜蜂數(shù) |
猜想二 | ______ | 在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù) | |
猜想三 | 用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上 | _______ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng),請回答下列問題:
(1)哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、_______和_______組成;
(2)骨骼肌利用兩端的_______使骨骼肌附著在相鄰的不同骨上;
(3)將相鄰的兩塊骨繞過關(guān)節(jié)相連的肌肉至少有_______組,一組收縮時,另一組_______,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一;
(4))運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,它需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要______系統(tǒng)、______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
(5)當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這些肌肉就可能萎縮或者癱瘓,這個事實說明神經(jīng)系統(tǒng)既控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動系統(tǒng)的活動,同時也調(diào)節(jié)人體的各項________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】Lehrman設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組:(l)全為雌鳥,單獨飼養(yǎng);(2)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(3)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料.然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(l)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵.基于這個實驗我們可以認(rèn)為( 。
A. 雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為
B. 筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為
C. 雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件
D. 實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子,其他操作及結(jié)果如下:
內(nèi)容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋, | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請回答下列問題:
(1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有 種條件不同,其他條件都相同.
(2)1號瓶與3號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號瓶和4號瓶的結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶,5號瓶應(yīng)放置在25℃、 的環(huán)境中,其他與 號瓶相同.
(6)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是 .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用 方法來彌補(bǔ).
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