9.某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中.為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”,設(shè)計如下實驗方案,但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn),同桌提出下列修改建議,你認(rèn)為必須采納的是( 。
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干燥
紙盒右半側(cè)10只明亮20℃潮濕
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象
C.鼠婦必須選用饑餓的鼠婦D.減少左側(cè)土壤的濕度

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此,探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗中唯一的變量是土壤濕度.除濕度不同外,其它條件如鼠婦的數(shù)量、光照、溫度等都應(yīng)該相同且適宜.所以,“同桌提出的修改建議”,必須采納的是“左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗”.
故選:A.

點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟,正確的是( 。
①配制培養(yǎng)基;  ②接種;  ③培養(yǎng)基滅菌;   ④培養(yǎng).
A.①②④③B.③①②④C.①③②④D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.在觀察物像時,若在視野中看到一個b像,那么在載玻片上它應(yīng)是q,若視野中的像偏左上方,應(yīng)向左上方移動玻片,像就移到了視野中央.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”主要體現(xiàn)了柳樹的哪種繁殖方式( 。
A.枝接B.芽接C.扦插D.壓條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“一山難容二虎”這一諺語,用生態(tài)學(xué)的觀點可以理解為( 。
A.老虎所需要生活的空間大,個體大
B.老虎性情孤獨,不喜歡群居
C.身強力壯的老虎以身體弱小的老虎為食
D.老虎從食物鏈中獲得的能量少,個體數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.觀察如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中數(shù)碼所指部位的名稱:1是門齒;2是臼齒;3是犬齒.
(2)甲圖是兔的牙齒,理由是它只分化為門齒(適于切斷植物纖維)和臼齒(適于磨碎食物).而且兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸.這些都是與兔食草性的生活習(xí)性相適應(yīng)的.狼的牙齒,還有鋒利的犬齒可用于攻擊、捕食、撕裂食物,這是與它們?nèi)馐承缘纳盍?xí)性相適應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“大樹底下好乘涼”,這一俗語描述的是( 。
A.生物的生存離不開環(huán)境B.生物可以影響環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境沒有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因.使用下表回答問題:
原   因哺乳動物鳥  類
偷   獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
外來物種17%12%
其他原因20%8%
(1)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是什么?
(2)鳥類受威脅的主要原因是什么?
( 3)除以上因素外,你認(rèn)為還有哪些因素造成生物多樣性的銳減?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.(1)人體的消化道包括 
[1]口腔
[9]咽
[2]食道
[3]胃
[6]小腸
[5]大腸
[7]肛門.
(2)人體的消化腺包括
[8]唾液腺
[10]肝臟
[4]胰腺等器官.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案