【題目】下列詩句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是 ( )

A. 好雨知時節(jié) B. 黃河之水天上來 C. 床前明月光 D. 春風(fēng)又綠江南岸

【答案】D

【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。好雨知時節(jié)、黃河之水天上來、床前明月光都屬于自然現(xiàn)象，A、B、C錯誤；春風(fēng)又綠江南岸，說明生物能夠生長，能體現(xiàn)生命現(xiàn)象，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】配伍題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是（ ）

A. 幼體生活在水中，用鰓呼吸 B. 成體營水陸兩棲生活

C. 有時用肺呼吸，有時用皮膚呼吸 D. 變態(tài)發(fā)育

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【題目】如圖展示了菜豆種子萌發(fā)到植株生長的不同生命階段。對各階段描述正確的是（　　）

A. 種子萌發(fā)階段依賴胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)

B. 萌發(fā)時胚芽先突破種皮發(fā)育成菜豆莖葉

C. 菜豆的根從土壤中吸收葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)

D. 氣孔是二氧化碳和氧氣進(jìn)出植物體的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野，請回答問題：

（1）圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是 ，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是 ，其目的是使細(xì)胞染色。

（3）圖像中①、②、③三個操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是 （填序號）。

（4）圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的 （填序號）步驟操作不當(dāng)引起的。

（5）圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向 移動。

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【題目】圖是花和種子的基本結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實屬于器官

B. 圖中①⑤⑥組成雌蕊，②③組成雄蕊

C. 圖乙由甲中的⑥發(fā)育而成

D. 圖乙萌發(fā)時最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

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【題目】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因為（ ）

A．苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪聲 B．苔蘚植物容易受到有毒物質(zhì)的侵害而死亡

C．城市的環(huán)境比森林干 D．苔蘚植物對二氧化碳敏感

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【題目】家蠶是一種益蟲，如圖是家蠶的發(fā)育過程示意圖

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：③→______________ , 屬于______變態(tài)發(fā)育。

（2）蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是_______ 期。

（3）要提高蠶的吐絲量,應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的____ 期，而蝗蟲發(fā)育的____ 期對農(nóng)作物危害最大。

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