10．下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（　　）
A．患過腮腺炎的人一般不會再得此病B．接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核
C．特定的抗體抵抗相應(yīng)的病原體D．淚液中溶菌酶的殺菌作用

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：ABC、患過腮腺炎的人一般不會再得此病、接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核、特定的抗體抵抗相應(yīng)的病原體，都屬于第三道防線，因此都屬于特異性免疫；
D、淚液中溶菌酶的殺菌作用，屬于第一道防線，因此屬于非特異性免疫．
   所以，屬于非特異性免疫的是淚液中溶菌酶的殺菌作用．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在觀察下圖雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實(shí)驗(yàn)中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內(nèi)容物倒入培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到：
（1）有很多透明的凝膠狀物體，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料．
（2）有一個黃色球狀的凝膠狀物體，這是[①]卵黃．
（3）在黃色球狀的凝膠狀物體上，有一個白色的小點(diǎn)，這是胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育 的部位．雞蛋的受精卵在產(chǎn)出前已經(jīng)開始進(jìn)行發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下行動符合綠色消費(fèi)的是（　　）
A．購買化學(xué)殺蟲劑B．使用含氟牙膏C．使用一次性產(chǎn)品D．使用環(huán)保購物袋

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中的白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多些．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．學(xué)了《人的由來》一章知識后，小紅同學(xué)列表整理了該章主要知識點(diǎn)，整理中有錯誤的是（　�。�
第一章《人的由來》知識要點(diǎn)
序號知識點(diǎn)知識梳理
1人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先森林古猿
2男女主要生殖器官男性：睪丸，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
女性：卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
3胎兒和母體物質(zhì)交換及運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)胎盤和臍帶
4受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的場所子宮
5青春期的顯著特征男女生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，同時大腦、心臟、肺的功能也明顯增強(qiáng)．
A．4和5B．2和3C．3和4D．都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．松毛蟲是一種嚴(yán)重危害松樹生長的林業(yè)害蟲，其個體發(fā)育與蝴蝶相似，屬于完全變態(tài)發(fā)育．除了采用藥物殺滅等方式外，還可以利用食蟲鳥防治松毛蟲，請寫出這條食物鏈樹→松毛蟲→食蟲鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．張莉同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時所看到的菠菜橫切面如圖所示，請你據(jù)圖分析回答：
（1）制作徒手切片時常選取最薄的一片觀察；
（2）請據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體多，接近下表皮的葉肉細(xì)胞里含葉綠體較少；
（3）光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞以及葉片制造的有機(jī)物運(yùn)出葉片都是通過[③]葉脈實(shí)現(xiàn)的；
（4）⑥的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞（填結(jié)構(gòu)名稱）控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物的根能從土壤中吸收水分和溶解在其中的無機(jī)鹽．根吸收水分的主要部位是（　�。�
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．地球上生存的生物多種多樣，科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程．請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中①表明的是爬行類動物，由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動物．
（2）將圖中①②③按照動物從低等到高等的進(jìn)化順序依次用動物類群的名稱和箭頭排列出來③→①→②．
（3）分析下表對部分植物類群有關(guān)內(nèi)容的敘述，你認(rèn)為正確的是A
植物類群代表植物特征與人類的關(guān)系
A藻類植物海帶無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖釋放大量氧氣
B苔蘚植物葫蘆蘚有類似莖葉的分化，有真正的根監(jiān)測空氣污染
C蕨類植物腎蕨適應(yīng)陰濕的陸地生活，產(chǎn)生孢子可藥用，不可食用
D裸子植物玉米有根、莖、葉的分化，用種子繁殖與人類衣食住行息息相關(guān)
（4）由“進(jìn)化樹”可知，地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果．

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