精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列做法符合安全用藥的是

A．非處方藥服用前，仔細閱讀藥品使用說明書

B．久病成醫(yī)，用藥不用看說明

C．生病后，到藥店隨便買些藥服用

D．服藥劑量越大，療效越快

【答案】A

【解析】

試題分析：服藥前，要仔細閱讀藥品使用說明書，注意說明書上的各項內容，以安全用藥，A正確；服藥前，要仔細閱讀藥品使用說明書，B錯誤；生病后，要到醫(yī)院就醫(yī)，不能到藥店隨便買些藥服用，C錯誤；服藥前，要仔細閱讀藥品使用說明書，不能亂用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，昆蟲對某種顏色會表現出趨性，對某種顏色則表現為回避。農業(yè)工作者經常利用這個特點，選擇不同顏色的黏蟲板來誘殺害蟲。如圖1所示。

圖2是溫室中常見的一種害蟲薊馬，同學們發(fā)現，為了減少薊馬對溫室作物的危害，工作人員在溫室內懸掛涂有膠粘劑的藍紙板誘捕薊馬。藍色是最能吸引薊馬的顏色嗎？某生物小組的同學對此進行了探究活動：①選擇30cm×30cm的藍色、綠色、橙紅色、白色、褐色、紅色、銀灰色硬塑板各10張，均涂上膠粘劑。②在害有薊馬病蟲害的溫室大棚里將不同顏色的粘蟲板隨機排列，用大頭針固定，測試時間為連續(xù)4小時，記錄每種顏色粘蟲板上粘附的薊馬的總數量。③按上述步驟連續(xù)測試3天。獲得如下數據：

藍色

綠色

橙紅色

白色

褐色

紅色

銀灰色

第一天

205

32

31

21

23

12

4

第二天

223

47

32

26

21

15

2

第三天

232

40

26

21

9

16

1

請根據以上信息完成該生物小組的實驗方案。

(1)選擇涂有膠粘劑的硬塑板的大小、數量及材質都相同的原因是____________。

(2)該實驗所探究的實驗變量是____________。實驗組是____________。

(3)得出結論：經過數據統(tǒng)計，____________黏蟲板上粘附的薊馬最多，說明____________。

(4)黏蟲板是一種正反面均涂上了不含任何有毒物質的粘合劑(機油加入少量黃油)的硬塑板。根據某些昆蟲成蟲對不同顏色所表現出來的喜好的特性來誘殺害蟲的成蟲。你判斷此種滅蟲方法屬于____________。

A.化學防治

B.物理防治

C.生物防治

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物比較適宜在室內種植 （ ）

A. 蘭花 B. 郁金香 C. 夜來香 D. 文竹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖，請根據你的觀察結果回答下列問題．

（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的燒杯中，經過10天左右，水面出現一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點，這就是 ， 在顯微鏡下它的形狀就像一只 ．
（2）圖中的結構（填序號）具有運動作用，它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的（填下面序號）
A．全身的表膜 B．體表一圈 C．口溝內 　D．身體前段
（3）食物由[]進入體內，形成食物泡．據統(tǒng)計，一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡，一個食物泡大約含有30個細菌，所以草履蟲對有一定的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd

C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（ ）進行控制。

A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體

C. 破傷風疫苗 D. 流感疫苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 農田生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻有高桿和矮稈之分，假設受一對基因控制，若用B，b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據表中水稻親本的雜交實驗分析回答：

雜交組合

　親代　

　子一代植株表現

　　高桿

　矮桿

甲

　高桿×矮桿

453株

446株

　乙

高桿×高桿

667株

226株

(1)水稻的高桿和矮桿是一對___________，通過___________組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關系，其中___________是顯性性狀。

(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是_____和___________。

(3)請在如圖坐標系內完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構圖，據圖回答：

（1）心臟主要由構成，分成四個腔，其中心肌最發(fā)達的是 ．
（2）在圖中流動脈血的心腔有[、]，流靜脈血的心腔有[、]．
（3）圖中屬于靜脈血管的有[、、]．
（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能向開；e只能向開，使血液不能倒流．
（5）肺循環(huán)開始于圖中[]，終止于圖中[]．
（6）用字母和箭頭表示出a，A，B，c這四部分結構中血液流動的方向： ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案