【題目】在麥田中，與小麥有關(guān)的非生物因素是（　�。�
①人 ②陽光 ③蚜蟲 ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤．
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑦
D.②④⑥⑧

【答案】D
【解析】解：①人、③蚜蟲、⑤田鼠、⑦蚯蚓，都是生物因素；②陽光、④空氣、⑥水、⑧土壤，都是非生物因素．所以，與小麥有關(guān)的非生物因素是“②陽光、④空氣、⑥水、⑧土壤”．故選：D．
環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某校生物社團(tuán)的同學(xué)從雪野農(nóng)博園帶回來幾粒南瓜種子，播種在校園的實踐活動基地，經(jīng)過精心管理，南瓜如期開花結(jié)果。

(1)同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的有一種花（“A”或“B）是不可能長出南瓜的。他們的判斷結(jié)果及理由是 ______________________________________________。

(2>開花后要經(jīng)過 _____________兩個過程才能結(jié)果，南瓜籽是[ ]______ 發(fā)育成的。

(3)南瓜果實的綠色和黃色是一對相對性狀(相應(yīng)的基因用) B或b 表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。 南瓜果實顏色的顯性性狀是_____。子二代中黃果的基因組成是 ______________

(4)同學(xué)們在雪野農(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空，使種子的_________________發(fā)生改變而選育出的， 這種變異屬于 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在眼的結(jié)構(gòu)中，能感受光的刺激，形成物像的部位是

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 鞏膜 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示綠色植物進(jìn)行的部分生理活動，圖二表示葉片中的一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù) 圖回答問題：

（1）A 過程表示根吸收的水和無機鹽，通過莖中的運輸?shù)街参矬w的其他部位，其中根吸收水的動力主要來自植物的［ ］ 作用，此時，植 物體內(nèi)水分散失的門戶是葉片中的 由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

（2）B 生理過程表示的是植物的 作用，此生理過程能為生物體的生命活動提供。

（3）D 生理過程能夠維持生物圈中的平衡，場所是圖二中的［ ］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖常用來表示被研究對象的發(fā)展變化趨勢。對圖分析正確的是

①表示小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中,有機物的干重變化

②表示血液流經(jīng)小腸時,血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

③表示人捕殺食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中的鷹時,鼠數(shù)量的

長期變化

④表示溫度由20℃上升到37℃過程中,唾液淀粉酶活性的變化

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的

A．運動 B．消化 C．呼吸 D．生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單子葉作物小麥?zhǔn)俏铱h的主要糧食作物之一。圖為小麥植株及其部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）小麥種子結(jié)構(gòu)中，胚是由胚芽、______、______和______組成。

（2）播種前，需要通過耕和耙使土壤變得疏松，這是因為種子的萌發(fā)需要______。小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[_]______。萌發(fā)后，種子中的胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成______。

（3）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含______的、含______的、含______的三種無機鹽。吸收水和無機鹽的主要部位是在根尖[]______，該部位適于吸水的主要原因是______。

（4）小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖中[]______部位的細(xì)胞。

（5）小麥葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的______運輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 的數(shù)量先加倍．

（2）過程b的結(jié)果是形成了不同的 ．

（3）丁圖所示的植物葉片在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

（4）與人體相比，該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面環(huán)境中最不容易有細(xì)菌或真菌生長的是（ ）
A.冰箱內(nèi)
B.饅頭上
C.沸騰的水中
D.水果皮上

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同步練習(xí)冊答案