7．如圖所示所示腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．2為小動脈，4為小靜脈B．在3處對血液進行過濾
C．7處的液體為尿液D．1內(nèi)的血液為靜脈血

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．
（3）圖中1小動脈，2是入球小動脈，3是腎小球，4是出球小動脈，5是腎小囊，6是原尿，7是腎小管．

解答 解：A、2是入球小動脈，4是出球小動脈，A錯誤；
B、當(dāng)血液由入球小動脈流經(jīng)3腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過3腎小球過濾到5腎小囊內(nèi)，形成原尿，B正確；
C、7是腎小管，此時的液體任然為原尿，C錯誤；
D、1進入腎單位的小動脈，內(nèi)流的血液為的動脈血，D錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．胎兒生長發(fā)育過程中與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．子宮內(nèi)膜B．輸卵管C．胎盤D．羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列行為容易對環(huán)境造成污染的是（　�。�
A．實施退耕還林還草
B．為促進經(jīng)濟的發(fā)展和提高人們的生活提倡馬路露天燒烤
C．就餐時倡導(dǎo)“光盤行動”
D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．長江中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈的范圍是大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的
D．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下圖中，圖甲為三種動物，圖乙為昆蟲發(fā)育過程，其中①是卵期．有關(guān)說法正確的是（　　）   
A．圖甲中1的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)完全變態(tài)發(fā)育方可發(fā)育成1
B．三種動物都是體內(nèi)受精，卵生
C．圖甲中2的發(fā)育過程相當(dāng)于圖乙的①→②→④，3的發(fā)育過程是①→②→③→④
D．小明同學(xué)在寫?zhàn)B蠶日記，他認(rèn)為延長家蠶發(fā)育的③時期，可以獲得更多蠶絲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體消化、吸收、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）食物中的淀粉，在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，該物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫做吸收，完成該過程的主要器官是小腸．
（2）外界氣體進出肺泡是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，[b]氧氣的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物，為生命活動提供能量．
（4）血液流經(jīng)腎臟時，首先通過過程B腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人工呼吸的次數(shù)一般為是（　�。�
A．12-16次/分B．15-20次/分C．20-30次/分D．18-24次/分

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．家鴿的身體為流行型、蚯蚓為圓柱體、鯽魚為紡錘形、都是適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象√√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對蛋白質(zhì)的消化起作用的一組消化液是（　�。�
A．唾液和胃液B．膽汁和胰液C．唾液和胰液D．胃液和胰液

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同步練習(xí)冊答案