16．家鴿的身體為流行型、蚯蚓為圓柱體、鯽魚為紡錘形、都是適應環(huán)境的現(xiàn)象√√（判斷對錯）

分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．

解答 解：動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應性特征．如家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于完成飛行動作．蚯蚓為圓柱體，可以減小與土壤之間的摩擦；魚的身體為紡錘形，體表有黏液，這些特點都可以減少水的阻力，故此說法是正確的．
故答案為：√

點評 解答此題的關鍵是了解各種動物的結(jié)構(gòu)和功能，此類知識需細心記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細胞→器官→組織→物體B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C．細胞→組織→器官→植物體D．細胞→系統(tǒng)→組織→植物提取

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示所示腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．2為小動脈，4為小靜脈B．在3處對血液進行過濾
C．7處的液體為尿液D．1內(nèi)的血液為靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下列是關于青蛙生殖與發(fā)育的相關課程內(nèi)容，請認真讀題完成下列填空
青蛙的受精過程是在水中進行的．蝌蚪的外形象魚，通過尾部的擺動產(chǎn)生運動，適于在水中游泳．成蛙后肢比前肢發(fā)達，適于在陸地上跳躍．蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上區(qū)別很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物研究性學習小組，在對某地域內(nèi)的動、植物種類進行調(diào)查后，繪制了如圖食物關系圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有分解者和非生物成分．
（2）蛇和鷹之間的生態(tài)學關系是捕食和競爭．
（3）該地區(qū)生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（4）若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．哥哥患有病毒性肝炎，不久就傳染給了弟弟，從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析并回答下列問題
（1）導致弟弟患病的傳染源是哥哥．
（2）弟弟在患病前是易感人群，患病后又成了傳染源．
（3）對肝炎病人進行隔離治療，這屬于預防傳染病一般措施中的控制傳染源；對肝炎病人的飲食用具進行消毒，這屬于預防傳染病一般措施中的切斷傳播途徑，給肝炎病人周圍的人接種疫苗，這屬于預防傳染病一般措施中的保護易感人群，接種疫苗后淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗這種病毒的抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于發(fā)酵技術，說法錯誤的是（　　）
A．我國人民在古代就已經(jīng)廣泛應用現(xiàn)代發(fā)酵技術生產(chǎn)醬油、醋和酒
B．醬油實際上是微生物發(fā)酵的產(chǎn)物
C．發(fā)酵過程需要保持一定的溫度
D．發(fā)酵技術目前已經(jīng)發(fā)展到了人為改造微生物，并利用其為人類生產(chǎn)所需產(chǎn)品的新階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．你和你的同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期-青春期，下列變化不屬于青春期的身體變化的是（　�。�
A．身高突增B．強烈的獨立意識
C．骨髓愈合，生長基本停止D．性器官迅速發(fā)育

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