2.蚯蚓身體分節(jié)的益處是( 。
A.傳遞營(yíng)養(yǎng)B.便于呼吸
C.運(yùn)動(dòng)靈活,轉(zhuǎn)向方便D.便于尋找配偶

分析 (1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征身體細(xì)長(zhǎng),由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足.
(2)環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié),可以使環(huán)節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)更靈敏,轉(zhuǎn)向更靈活;對(duì)外界刺激作出的發(fā)生更加靈敏.

解答 解:環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.蚯蚓通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,這種運(yùn)動(dòng)方式叫做“蠕動(dòng)”,而蚯蚓身體分節(jié)的特征使蚯蚓運(yùn)動(dòng)靈活自由,轉(zhuǎn)向方便.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng),蚯蚓的身體分節(jié),使其運(yùn)動(dòng)更為靈活自由.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.鱷的爬行器官是( 。
A.B.纖毛C.四肢D.偽足

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13.正常情況下,在血漿、原尿和尿液中都能找到的物質(zhì)是( 。
A.尿素B.葡萄糖C.血細(xì)胞D.大分子蛋白質(zhì)

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10.你知道你能從小長(zhǎng)大的主要原因是( 。
A.細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞分化
B.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
C.細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成
D.細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞體積的增大以及細(xì)胞的分化

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17.在長(zhǎng)期的生存與發(fā)展過(guò)程中,自然界中的動(dòng)物和植物形成的關(guān)系是( 。
A.相互適應(yīng)、相互依存B.相互獨(dú)立、互不影響
C.相互競(jìng)爭(zhēng)、相互制約D.相互競(jìng)爭(zhēng)、相互淘汰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列氣味中,不是在同種個(gè)體間起通訊作用的是( 。
A.雌蝶釋放氣味物質(zhì)吸引雄蝶來(lái)交配
B.椿象在受到襲擊時(shí)釋放臭氣,以阻止對(duì)手的襲擊
C.黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)釋放香草味,提醒同伴趕快逃生
D.雄獅在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下氣味

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)真菌的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.香菇、銀耳、大腸桿菌都屬于真菌
B.真菌有真正的細(xì)胞核
C.酵母菌是單細(xì)胞真菌
D.制作豆腐乳時(shí),豆腐上長(zhǎng)的白毛叫菌絲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖中肱二頭肌處于收縮狀態(tài).

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12.1965年我國(guó)科學(xué)工作者第一次用化學(xué)方法合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,驗(yàn)證了生命化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的哪一階段?(  )
A.無(wú)機(jī)物合成有機(jī)小分子B.有機(jī)小分子合成有機(jī)大分子物質(zhì)
C.有機(jī)小分子物質(zhì)形成獨(dú)立的體系D.獨(dú)立的體系形成原始生命

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